2020年全国学前教育、义务教育和高等教育发展概况分析[图]

    教育是我国的发展基石，关系到民族的兴旺和国家的未来。因此，我国政府历来十分重视教育事业的发展。《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》、《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》、《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》、《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》等一系列政策的出台，促进了我国教育事业的进一步发展。

    数据显示，2016年，我国各级各类学校数量为51.17万所，在校生数量2.65亿人，专任教师为1578.17万人。2020年，我国各级各类学校数量达到53.71万所，在校生数量增至2.89亿人，专任教师数量达1792.18万人。

2016-2020年全国教育事业发展情况

资料来源：教育部、智研咨询整理

    1、学前教育发展概况

    智研咨询发布的《2021-2027年中国教育行业市场竞争现状及发展趋势分析报告》数据显示：近年来，随着我国教育投入的增加，我国幼儿教育从县城向农村不断延伸，幼儿教育走向正规化、规范化和科学化，幼儿教育无论在数量、教学质量还是管理方面，都有了快速的发展和提高。
数据显示，2019年，全国幼儿园数量为28.12万所，2020年达29.17万所。2020年全国入园儿童为1791.40万人，在园幼儿数量为4818.26万人。

2015-2020年全国幼儿园数量情况

资料来源：教育部、智研咨询整理

    从入学率来看，近年来，我国学前教育毛入学率呈不断上升态势。从2016年的77.40%上升到2020年的85.2%。

2016-2020年全国学前教育毛入学率情况

资料来源：教育部、智研咨询整理

    2、义务教育发展概况

    数据显示，2020年，我国义务教育阶段学校数达21.08万所，招生人数为3440.19万人，专任教师数量为1029.49万人。2020年全国义务教育在校生数为15639万人，同比增长1.63%。

2015-2020年全国义务教育在校生数

资料来源：教育部、智研咨询整理

    数据显示，2020年我国共有普通小学15.80万所，同比2019年减少0.21万所。2020年全国小学招生人数为1808.09万人，专任教师达643.42万人，在校生规模为10725.35万人。

2015-2020年全国普通小学数量情况

资料来源：教育部、智研咨询整理

    数据显示，2029年我国共有初中学校5.24万所，2020年为5.28万所。2020年全国初中学校招生人数为1632.10万人，共有专任教师386.07万人。

2015-2020年全国初中学校数量情况

资料来源：教育部、智研咨询整理

    3、高中阶段发展概况

    数据显示，2020年，我国高中阶段共有学校2.44万所，其中普通高中1.42万所，中等职业学校9865所。2020年全国高中在校生规模为4127.80万人，其中，普通高中在校生2494.45万人，中等职业学校在校生1628.14万人。

2015-2020年全国高中阶段学校数量情况

资料来源：教育部、智研咨询整理

    4、高等教育发展概况

    数据显示，2020年，全国普通高校数量为2738所，同比2019年的2688所增加50所。其中，本科院校有1270所（含本科层次职业学校21所）；高职（专科）院校为1468所。2020年高等教育在学总规模为4183万人，同比增长4.52%。

2015-2020年全国高等教育在学总规模

资料来源：教育部、智研咨询整理

    5、特殊教育发展概况

    近年来，随着特殊教育事业的发展，全国特殊教育学校数量呈不断增加态势。数据显示，2015年，全国特殊教育学校数量为2053所，2020年增至2244所。2020年全国特殊教育在校生规模达88.08万人，招生人数为14.90万人，专任教师数为6.62万人。

2015-2020年全国特殊教育学校数量情况

资料来源：教育部、智研咨询整理