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2019年中国课本出版行业出版数量及分布格局:共出版8.72万种课本[图]

2020年10月23日 13:47:33字号:T|T

    一、分类

    课本按照课程标准的要求编写的教学用书。课本是一个课程的核心教学材料。课本一般是对某学科现有知识和成果进行综合归纳和系统阐述,较少作新的探索和提出一家之言,并应具有全面、系统、准确的特征。课本可分为小学课本、中学课本、中专及技校课本、大专及以上课本、业余教育课本、扫盲课本、教学用书。

课本分类

资料来源:智研咨询整理

    二、出版数量

    智研咨询发布的《2021-2027年中国课本出版行业发展战略规划及投资方向研究报告》数据显示:2018年中国共出版8.29万种课本,2019年中国共出版8.72万种课本,较2018年增加了0.43万种,其中新出版课本1.99万种,占出版课本总种数的22.8%。

2014-2019年中国课本种数

资料来源:中国统计年鉴、智研咨询整理

    大专及以上课本出版种数最多,2019年大专及以上课本出版种数达到63501种,其中新出版课本种数为15787种;中专及技校课本出版种数为7010种,其中新出版课本种数为1399种;中学课本出版种数为5417种,其中新出版课本种数为688种。

2019年中国课本种数分布

资料来源:中国统计年鉴、智研咨询整理

    2014-2017年中国课本总印数及总印张均呈下降走势,随后开始上升;2019年中国课本总印数为37.52亿册,较2018年增加了2.71亿册;2019年中国课本总印张数为294.05亿张,较2018年增加了19.47亿张。

2014-2019年中国课本总印数及总印张

资料来源:中国统计年鉴、智研咨询整理

    2014-2019年中国课本定价总金额呈“v”字型走势,2019年中国课本定价总金额为417.37亿元,较2018年的386.88亿元增加了30.49亿元。

2014-2019年中国课本定价总金额

资料来源:中国统计年鉴、智研咨询整理

    三、出版分布

    2019年中国中央课本出版种数为51482种,总印数为96559万册,总印张为985115.9万张;上海课本出版种数为7182种,总印数为15135万册,总印张为135783.9万张;江苏课本出版种数为3786种,总印数为25390万册,总印张为171469万张。

2019年全国各地区课本种数、总印数及总印张

地区
种数(种)
总印数(万册)
总印张(万张)
中央
51482
96559
985115.9
上海
7182
15135
135783.9
江苏
3786
25390
171469
辽宁
2671
5925
48157.9
四川
2258
11300
84465.5
湖北
2050
8423
66788.9
重庆
2001
7004
48109.2
陕西
1944
7333
55028.2
广东
1674
21741
145529.2
山东
1476
21529
139650.9
浙江
1464
14290
90858.7
河南
1150
19643
132629.7
黑龙江
1018
3454
25154.7
内蒙古
896
4097
29771.1
湖南
893
16602
102698.3
安徽
800
10916
79131.9
北京
723
1622
14528.2
吉林
683
4911
32445.9
广西
477
11563
79310.5
福建
459
6009
40850.8
江西
413
9050
71116.3
天津
385
1570
12034.6
河北
277
15164
102710.6
云南
241
8714
58528.1
山西
154
5166
34983.5
新疆
142
7004
46889.3
青海
136
948
7321.9
西藏
116
1327
9336.1
贵州
109
6696
47882
甘肃
63
3252
23112.2
海南
37
1907
12007.5
宁夏
13
946
7091.8

资料来源:中国统计年鉴、智研咨询整理

    2019年中央出版课本种数占全国课本种数的59.06%,上海出版课本种数占全国课本种数的8.24%,江苏出版课本种数占全国课本种数的4.34%,辽宁及四川出版课本种数占全国课本种数的比重分别为3.06%、2.59%。

2019年中国各地区课本种数占比

资料来源:中国统计年鉴、智研咨询整理

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