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2021年中国教育信息化行业发展现状分析:行业持续深入发展[图]

1、数字校园建设与发展

 

“十三五”期间,我国中小学互联网接入率呈逐年上升趋势,学校网络基础环境实现全覆盖。全国教育信息化工作管理信息系统数据显示,截至2020年底,全国中小学(含教学点)网络接入率达100%,未联网学校实现动态清零,出口带宽100M以上的学校比例达99.92%。

2016-2020年中国中小学实现互联网接入的学校比例

2016-2020年中国中小学实现互联网接入的学校比例

资料来源:中国教育装备行业协会、智研咨询整理

 

“十三五”期间,我国中小学多媒体教室配备比例逐年上升。全国教育信息化管理信息系统数据显示,截至2020年底,98.35%的中小学拥有多媒体教室,数量达到429万间,其中83.16%的学校实现多媒体教学设备全覆盖。

2016-2020年中国中小学校多媒体教室比例(%)

2016-2020年中国中小学校多媒体教室比例(%)

资料来源:中国教育装备行业协会、智研咨询整理

 

相关报告:智研咨询发布的《2022-2028年中国教育信息化行业竞争格局分析及投资发展研究报告

 

2、数字资源开发与应用

 

“爱课程”是教育部、财政部在“十二五”期间启动建设的高等教育课程资源共享平台,集中展示“中国大学视频公开课”和“中国大学资源共享课”。教育部《教育信息化和网络安全工作月报》显示,“十三五”期间,“爱课程”网新增注册用户数量逐年上升。其中2020年新增注册用户370.5万人次,与前几年相比新增数量明显增加;“爱课程”网新增客户端用户数逐年累积,于2020年底达到125.4万人次,2016年至2019年呈现先增后减的趋势,2020年增速显著,新增16.5万人次;“爱课程”网中国大学MOOC移动终端累计下载安装数也处于逐年上升的态势,2020年达到6708万次,具体情况如图3(c)所示;“爱课程”网平台在授课程数逐年递增,2020年达到3.99万门;“爱课程”网新增素材数逐年增加,2020年新增幅度非常大,为278.8万条;“爱课程”网新增报名数呈现逐年上升趋势,2020年新增幅度最大为7759万人次。整体来看,“十三五”期间,“爱课程”网建设取得可喜成果,为高等教育提供了大量优质的教育资源。

2016-2020年“爱课程”平台相关数据

2016-2020年“爱课程”平台相关数据

资料来源:中国教育装备行业协会、智研咨询整理

 

教育部科学技术司公布的“十三五”期间教育信息化发展数据显示,农村教学点数字教育资源全覆盖项目整合开发英语、音乐、美术等学科数字资源6948学时,与基础教育阶段所有学科教材配套的资源达5000万条;建成203个国家级职业教育资源库,认定1291门国家精品在线开放课程和401个国家虚拟仿真实验教学项目;慕课学习人数达3.1亿人次,获得在线课程学分的高校学生突破8200万人次。我国优质资源供给和信息化教学应用水平在“十三五”时期得到大幅提升。

 

3、教育资源公共服务平台发展

 

国家教育资源公共服务平台依托现有公共基础设施,逐步推动与区域教育资源平台和企业资源服务平台的互联互通,共同服务于各级各类教育活动的开展。教育部《教育信息化和网络安全工作月报》显示,“十三五”期间,国家教育资源公共服务平台建设取得可喜成果,教师空间数、学生空间数、家长空间数均逐年递增,其中教师空间数量最多、上升幅度最大,2020年发展到1396万个,与2016年相比增加436万个;学生空间和家长空间数则分别为686万个和595万个。

2016-2020年教育资源公共服务平台发展情况

2016-2020年教育资源公共服务平台发展情况

资料来源:中国教育装备行业协会、智研咨询整理

 

4、在线教育发展规模

 

2020年中国在线教育用户规模达3.42亿人,较2019年增加了0.73亿元,同比增长27.14%,2020年下半年,随着疫情防控取得积极进展,大中小学基本恢复了正常的教学秩序,在线教育用户规模数据稍有下降,2021年中国在线教育用户规模为2.98亿人,较2020年减少了0.44亿人,同比减少12.87%,但较疫情之前(2019年6月)仍保持增长趋势,行业发展态势良好。

2017-2021年中国在线教育用户规模统计

2017-2021年中国在线教育用户规模统计

资料来源:网经社、智研咨询整理

 

随着我国在线教育市场的高速发展,吸引了一大批投资者的青睐,2021年中国在线教育市场共发生12起投融资事件,投融资金额达66.69亿元,达近年来最高值。

2014-2021年中国在线教育市场投融资情况统计

2014-2021年中国在线教育市场投融资情况统计

资料来源:IT桔子、智研咨询整理

 

分月度来看,2021年8月中国在线教育市场共发生1起投融资事件,投融资金额完成42.25亿元,达全年最高峰值,而4月、6月均超过5亿元。

2021年各月度中国在线教育市场投融资情况统计

2021年各月度中国在线教育市场投融资情况统计

资料来源:IT桔子、智研咨询整理

 

从投资轮次分布来看,2021年中国在线教育市场,A轮占33.3%,Pre-A轮占16.7%,B轮占16.7%,战略投资占16.7%,B+轮占8.3%,C轮占8.3%。

2021年中国在线教育市场投资轮次分布

2021年中国在线教育市场投资轮次分布

资料来源:IT桔子、智研咨询整理

 

5、教育信息化经费保障

 

在国家政策的推动下,我国教育信息化行业持续深入发展。《中国教育信息化产业发展前景预测与投资机会分析报告》显示,“十三五”期间,我国教育信息化经费持续增加,从2016年的2530亿元增长至2020年的3863亿元。

2016-2020年中国教育信息化经费预算

2016-2020年中国教育信息化经费预算

资料来源:中国教育装备行业协会、智研咨询整理

 

以上数据及信息可参考智研咨询(www.chyxx.com)发布的《2022-2028年中国教育信息化行业发展策略分析及投资前景研究报告》。智研咨询是中国领先产业咨询机构,提供深度产业研究报告、商业计划书、可行性研究报告及定制服务等一站式产业咨询服务。您可以关注【智研咨询】公众号,每天及时掌握更多行业动态。

本文采编:CY331
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2022-2028年中国教育信息化行业发展策略分析及投资前景研究报告
2022-2028年中国教育信息化行业发展策略分析及投资前景研究报告

《2022-2028年中国教育信息化行业发展策略分析及投资前景研究报告》共十三章,包含中国教育信息化行业重点企业分析,2017-2021年中国教育信息化行业投资分析,中国教育信息化行业发展趋势及前景预测分析等内容。

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