1、我国早教行业概况
早教理念是由欧美传播到我国,20世纪80年代,欧美国家已经成立专门向家庭提供早教服务的机构。
我国的早教兴起于 1998 年前后,从 2003 年开始海外品牌打入国内市场,自此行业进入快速成长期。
广义的早教是指0~6岁、从出生到小学以前阶段的婴幼儿教育。根据我国的实际情况,3~6岁婴幼儿的教育一般由幼儿园来承担,因此狭义的早教是指0~3岁婴幼儿的教育。市场上多数早教机构拥有面向0~6岁的课程体系,有些甚至延伸到9岁。
2、驱动因素之一:渗透率低
我国0~6岁婴幼儿基数大:虽然在2017年(全面二孩政策实施的第二个完整年度)出生人数就出现下滑,但从体量上看仍超过1700万。可以估算0~6岁的婴幼儿数量实际上超过1亿。
早教渗透率低:根据统计,2016年早教机构的报名人数约为1580万人,由此我们可以估算出我国早教行业的渗透率约为10~20%。
我国0~6岁婴幼儿数量估算
数据来源:公开资料整理
相关报告:智研咨询发布的《2018-2024年中国早教市场专项调研及投资前景分析报告》
早教报名人数
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驱动因素之二:中产家庭的崛起
根据测算,以上海为例,早教课程年均支出在2 2 万元左右;非一线城市将更低。我国城镇居民人均可支配收入在2017年达到3.64万元,按家庭计算足以支撑早教的消费支出。
对标美国,税前收入越高的消费者(4万美元以上),教育投入占收入比重越高。中国社科院发布的《中等收入群体的分布与扩大中等收入群体的战略选择》报告提到,中国大约有6亿人口属于中等收入以上收入家庭,消费升级将进一步带来早教参与和支付意愿。
我国城镇居民人均可支配收入
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美国不同税前收入的消费者的教育支出
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3、竞争格局:无绝对龙头&长尾
市场空间大、增速快:根据测算,2016年我国早教市场规模约1286亿元,复合增速19.2%,2021年有望达到2710亿元。
市场集中度极低:正是由于法规、行业标准的缺失,以及难以量化评价的行业特征,竞品蜂拥而至,截至2016年末,我国约有6.05万家早教机构,CR5=0.23%。
我国早教行业的画像为龙头优势不鲜明、长尾化。
我国城镇居民人均可支配收入
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美国不同税前收入的消费者的教育支出
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2024-2030年中国早教行业市场调研分析及发展前景展望报告
《2024-2030年中国早教行业市场调研分析及发展前景展望报告》共十章,包含中国幼儿园经营管理分析,早教重点企业分析,2024-2030年中国早教行业发展趋势及投资分析等内容。
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