2018年我国国际学校市场运行情况分析（图）

    作为全球化的产物，国际学校在中国的发展演变也伴随着改革开放的步伐逐步成熟。在中国大陆，目前国际学校大致分为使馆学校、外资或民办国际学校、公立学校国际部等，多采用国外教学体系，英语或其他非汉语语种授课，以招收各国驻华使馆人员和外企外籍人员子女为主，近年来在北上广和东南沿海城市较为常见。

    智研咨询发布的《2018-2024年中国国际学校行业深度分析与发展前景预测报告》显示，国际学校的出现，既能让孩子们从国内竞争激烈的应试教育模式中脱离出来，又能接触到先进的国际教育理念，也能缓解教育不均衡带来的压力。数量的增加并不意味着质量也随之提高，国际学校教学质量良莠不齐的状况普遍存在。很多家长盲目跟风的为孩子选择了价格不菲的国际学校，结果却事倍功半。

2015-2017年外籍人员子女学校供给

资料来源：智研咨询整理

    截至2017年10月，全国范围内获得各课程认证标准的国际学校共734所，其中外籍人员子女学校126所，民办国际学校367所，公立学校国际班241所。

2010-2017年中国国际学校市场供给

资料来源：智研咨询整理

    中国国际学校市场产生的总收入从2009年的约人民币80亿元上升至2017年的约人民币346亿元，期内年复合增长率19.7%。增长迅速主要原因是学费上涨和招生人数增加，调查显示国际学校市场的总收入中，学费占大多数。近几年我国国际学校行业市场规模情况如下图所示：

2009-2017年我国国际学校行业市场规模

资料来源：公开资料整理

    国际学校的发展驱动因素：

    一、政策驱动

    改革开放以来，国家对开办国际学校持鼓励态度，陆续出台了多项支持政策。但是随着国际学校呈现野蛮式生长，尤其是公立学校开办的国际部、国际班、改革试验班等大量出现。公立学校开办国际部或国际班远背教育公平原则，没有完成公立教育使命，涉嫌国有资产流失、教育资源挪为他用、监管缺失等等。2013年教育部要求各地整顿和规范公办国际学校，2014年以北京、上海、深圳为代表的城市收紧政策，不再新设、新批公办国际学校，并逐步关停没有拿到教委办学资格的公办国际学校。从教育部和各省市的政策导向来看，公立学校发展国际教育将受到限制公办国际学校将大幅压缩，民办国际学校迎来政策东风。

    二、出国留学人员日益增多

    随着出国留学人员日益增多，以培养孩子出国留学，适应国外教育的国际学校在我国的蓬勃发展。选择读国际学校的家庭，一般都是希望孩子将来出国留学的，那么名校绝对是每个孩子的目标。国际学校一般都是双语教学，学生经过在国内的过渡，不仅提升了语言水平，还对国外课程设置、教学方法方式、国外文化等有一个熟悉的了解，让他们更好的融入海外的留学生活。

    三、教育消费升级

    随着人民生活水平的提高，新一代家长对子女教育越趋重视，教育投入随居民收入增加而不断提升。博实乐教育集团总裁何军立分析到：目前中国的经济发展到一个新的阶段，家长们有房有车，衣食无忧，消费不断升级。消费升级在很多程度上体现了教育的升级，大家对教育的要求越来越高，国际教育作为一种新型的教育模式，受到越来越多家长的青睐。

    四、素质教育日益深入人心

    素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，如今的家长都深受应试教育的影响，对传统教学表示失望，因此对国际学校这种迎合家长和孩子的喜好的模式非常喜欢。国际学校采用中西结合的模式，从小学到高中，慢慢提升孩子的外语水平，授课科目与国际接轨，并且会根据学生的学业水平进行分层教学，因材施教。这些优势是应试教育那一企及的！

    五、学区房的购买成本已超过入读国际学校的成本

    目前一线城市教育资源多与户口、学区房等条件挂钩，有一定经济能力的家长纷纷选择购买学区房，而这也助推了学区房价格的水涨船高，动辄几百万、几千万的"老破小"学区房只为换来所谓重点小学的入学名额。众多外来人口小孩因此被拒之门外，而国际学校教育普遍没有学区房限制，对于收入水平较高的人群来说，是一个次优选择。