职业教育是指:受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育,主要包括职业学校教育(学历教育)和职业培训(非学历教育)。职业学校教育是学历性的职业教育,分为初等、中等、高等职业学校教育。职业培训是按照职业或劳动岗位对劳动者的要求,以开发和提高劳动者的职业技能为目的的教育和训练活动,是非学历性的短期职业教育,主要包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训。从终身职业教育体系来看,可以分为职业辅导教育(学生)、职业继续教育以及劳动者终身学习。
职业教育行业拆分
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我国教育体系基本框架
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企业端:经济发展行业成长,对人才需求增加,人才缺口逐年凸显,其中金融和IT行业人才缺口较大。
高校毕业生人数逐年上升
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留学回国人数逐年上升
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求职倍率提升企业用工缺口凸显
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IT、金融行业人才供不应求
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求职端:全国整体就业竞争水平高就业压力大,TMT及财经类职位求职压力较大。
国内就业竞争压力维持较高水平
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TMT及财经类职业求职压力最大
排名 | 职业 | 竞争指数 |
1 | 软件/互联网开发 | 122 |
2 | IT质量管理/测试 | 88.4 |
3 | 财务/审计 | 67.4 |
4 | 交通运输服务 | 60.4 |
5 | 高级管理 | 58.2 |
6 | 人力资源 | 53.6 |
7 | 土木/建筑 | 51.2 |
8 | 行政/后勤 | 44.6 |
9 | IT管理/项目协调 | 42.6 |
10 | 采购/贸易 | 42 |
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中国2017年夏季八大最热门及八大最冷门求职行业
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中国人才供给存在人才层次矛盾,低学历人员缺乏技能及智能化,高学历人员无法满足企业实际应用需求。
从求职端来看:整体求职倍率大于1的情况下,求职者依旧难以找到合适的工作、
企业端来看:企业平均每个岗位投递量在35个以上,但是依旧难以找到合适的人才。
同时,我国高技能人才占比仅为4%,人才紧缺,高级工程师、高级技能人员及高级技术的求职倍率均高于行业平均;国内应届生就业期望与现实需求严重脱节(70%的企业认为应届生专业技能实用性不强),且存在一定眼高手低的情况(期望薪资与实际薪资相差近500元)。
国内高技能人才供给较为稀缺
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高级职称职位求职倍率高于行业平均
- | 高级工程师 | 高级技能人员 | 高级技师 |
求职倍率 | 2.28 | 1.99 | 1.84 |
同比提升 | 0.53 | 0.25 | 0.03 |
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国内应届生实际薪资低于期望薪资
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中国最紧缺的专业技能人才
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中国最紧缺的专业技能人才岗位
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我们预计至2020年,职业教育市场规模将从2015年的6063亿元成长值2020年的11077亿元,年复合增长率为13%。其中学历职业教育市场规模从2015年的1502亿元增长到1900亿元,年复合增长率为5%。
2020年职业教育市场规模测算
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学历职业教育市场规模测算
类别 | 量价拆分 | 2015 | 2016 | 2017E | 2018E | 2019E | 2020E |
中等职业教育 | 中等职业教育在校人数(万人) | 1656 | 1599 | 1663 | 1729 | 1799 | 1871 |
客单价(元) | 4000 | 4000 | 4000 | 4200 | 4200 | 4400 | |
高等职业教育 | 高等职业教育在校人数(万人) | 1049 | 1083 | 1126 | 1171 | 1218 | 1267 |
客单价(元) | 8000 | 8000 | 8000 | 8500 | 8500 | 8500 | |
市场规模(亿元) | 1502 | 1506 | 1566 | 1722 | 1791 | 1900 |
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职教行业虽有万亿空间,但细分领域众多,我们精选职教技能培训高成长高空间赛道,有望率先突围:
1)IT技能培训:IT类职业技能培训行业有望从2016年的179亿元增长至359亿元,年复合增长率为19.8%,大空间高成长精选IT技能培训赛道有望充分受益;
2)财会类技能培训:预计行业规模从2016年130亿元增长到2020年的256亿元,年复合增长率为18.4%;
3)市场营销类技能培训:市场规模将从2016年的16亿元成长至2020年的40.3亿元,年复合增长率为25.8%;
4)管理类的技能培训:市场规模从2016年的110亿元增长至2020年的263亿元,年复合增长率为24%。
IT类职业技能培训市场规模
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财会类职业技能培训市场规模
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营销类职业技能培训市场规模
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管理类职业技能培训市场规模
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相关报告:智研咨询发布的《2017-2022年中国职业教育行业市场深度调研及投资前景分析报告》


2025-2031年中国高等职业教育行业市场专项调研及投资前景规划报告
《2025-2031年中国高等职业教育行业市场专项调研及投资前景规划报告》共八章,包含2020-2024年高等职业教育政策法规制度分析,高等职业教育投资分析,高等职业教育的前景趋势分析等内容。



