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2022-2028年中国中外合作办学行业市场全景评估及产业前景规划报告
中外合作办学
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2022-2028年中国中外合作办学行业市场全景评估及产业前景规划报告

发布时间:2021-04-22

《2022-2028年中国中外合作办学行业市场全景评估及产业前景规划报告》共八章,包含2017-2021年高职院校中外合作办学运行情况,地区中外合作办学机构及项目情况,2022-2028年中外合作办学发展前景展望及趋势预测等内容。

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内容概况

智研咨询发布的《2022-2028年中国中外合作办学行业市场全景评估及产业前景规划报告》共八章 。首先介绍了中外合作办学行业市场发展环境、中外合作办学整体运行态势等,接着分析了中外合作办学行业市场运行的现状,然后介绍了中外合作办学市场竞争格局。随后,报告对中外合作办学做了重点企业经营状况分析,最后分析了中外合作办学行业发展趋势与投资预测。您若想对中外合作办学产业有个系统的了解或者想投资中外合作办学行业,本报告是您不可或缺的重要工具。

本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

报告目录

第一章 中外合作办学概述

1.1 中外合作办学基本介绍

1.1.1 中外合作办学概念

1.1.2 中外合作办学形式

1.1.3 中外合作办学特点

1.1.4 中外合作办学注意事项

1.2 中外办学发展模式

1.2.1 开放和远程教育

1.2.2 引进国外院校项目

1.2.3 引进优质教育资源

第二章 2017-2021年中外合作办学发展环境

2.1 政策环境

2.1.1 中国教育现代化2035

2.1.2 教育现代化实施方案

2.1.3 教育对外开放的意见

2.2 经济环境

2.2.1 世界经济形势

2.2.2 宏观经济概况

2.2.3 对外经济分析

2.2.4 经济转型升级

2.2.5 宏观经济展望

2.3 社会环境

2.3.1 居民收入水平

2.3.2 人口结构状况

2.3.3 高等教育水平

2.3.4 教育国际影响力

2.4 行业环境

2.4.1 全球留学发展现状

2.4.2 中国出国留学需求

2.4.3 中国出国留学现状

2.4.4 留学大众化发展态势

第三章 2017-2021年中外合作办学发展综述

3.1 中外合作办学发展阶段

3.1.1 调整探索发展时期

3.1.2 注重内涵发展时期

3.1.3 深化提升发展时期

3.2 中外合作办学整体情况

3.2.1 疫情对在地留学影响

3.2.2 中外合作办学发展情况

3.2.3 中外合作办学取得进展

3.2.4 中外合作办学发展特色

3.2.5 中外合作办学服务水平

3.3 中外合作办学发展挑战

3.3.1 管理制度体系不足

3.3.2 教育资源引进问题

3.3.3 教学质量保障问题

3.3.4 课程体系建设问题

3.4 中外合作办学发展建议

3.4.1 处理好规模和质量的关系

3.4.2 处理好全局和重点的关系

3.4.3 处理好关键和核心的关系

3.4.4 处理好发展和安全的关系

第四章 2017-2021年中国高校中外合作办学概况

4.1 高校中外合作办学发展概述

4.2 2017-2021年高校中外合作办学项目审批情况

4.2.1 2018年中外合作办学项目

4.2.2 2019年中外合作办学项目

4.2.3 2021年中外合作办学项目

4.3 “双一流”高校中外合作办学发展分析

4.3.1 办学项目情况

4.3.2 招生情况分析

4.3.3 合作院校分析

4.3.4 学校费用情况

4.3.5 招生规模及录取

4.3.6 办学质量及就业

第五章  中外合作办学独立法人机构发展分析

5.1 招生情况分析

5.2 合作院校分析

5.3 学校费用情况

5.4 招生规模及录取

5.5 办学质量及就业

5.6 独立法人机构介绍

5.6.1 宁波诺丁汉大学

5.6.2 西交利物浦大学

5.6.3 上海纽约大学

5.6.4 昆山杜克大学

5.6.5 温州肯恩大学

5.6.6 香港中文大学(深圳)

5.6.7 广东以色列理工学院

5.6.8 深圳北理莫斯科大学

5.6.9 北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院

第六章 2017-2021年高职院校中外合作办学运行情况

6.1 高职高专院校中外合作办学情况分析

6.1.1 高职中外合作办学项目情况

6.1.2 高职中外合作办学区域分布

6.1.3 高职中外合作办学合作方分布

6.1.4 中外合作办学颁发证书类型

6.1.5 办学招生规模及专业分布

6.2 高职高专院校中外合作办学实践中存在的问题

6.2.1 生源质量总体水平不高

6.2.2 中外双方利益较难平衡

6.2.3 引进优质资源不充分

6.2.4 制度设计考虑不到位

6.3 高职高专院校中外合作办学质量提升对策建议

6.3.1 学校择伴与双方利益平衡相结合

6.3.2 专业合理规划与质量保障构建并行

6.3.3 学校自食其力与制度差异化并举

6.4 高职院校中外合作办学模式创新分析

6.4.1 高职院校中外合作办学模式创新必要性

6.4.2 高职院校中外合作办学模式主要问题

6.4.3 高职院校中外合作办学模式创新路径

第七章 地区中外合作办学机构及项目情况

7.1 东部地区

7.1.1 北京

7.1.2 天津

7.1.3 上海

7.1.4 浙江

7.1.5 江苏

7.1.6 广东

7.2 中部地区

7.2.1 安徽

7.2.2 江西

7.2.3 河南

7.2.4 湖南

7.2.5 湖北

7.3 西部地区

7.3.1 重庆

7.3.2 四川

7.3.3 贵州

7.4 东北地区

7.4.1 黑龙江

7.4.2 辽宁

7.4.3 吉林

第八章 2022-2028年中外合作办学发展前景展望及趋势预测

8.1 中外合作办学发展前景分析

8.1.1 “十四五”中外合作办学发展方向

8.1.2 中外合作办学发展趋势分析

8.1.3 中外合作办学未来发展重点

8.2  2022-2028年中国中外合作办学预测分析

8.2.1 2022-2028年中国中外合作办学影响因素分析

8.2.2 2022-2028年中国中外合作办学项目预测(ZY ZS)

图表目录

图表 中外合作办学主要形式

图表 2017-2021年国内生产总值及其增长速度

图表 2017-2021年三次产业增加值占国内生产总值比重

图表 2021年和全年GDP初步核算数据

图表 2017-2021年GDP同比增长速度

图表 2017-2021年GDP环比增长速度

图表 2017-2021年货物进出口总额

更多图表见正文……

研究方法

报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息,使用案头研究与市场调研相结合的方式,依据“S-C-P”、“可竞争市场理论”、“新制度经济学”等产业组织理论,科学、综合的使用SWOT、PEST、回归分析等各类型研究模型与方法综合的分析行业各种影响因素。对行业的市场环境、产业政策、市场规模、行业现状、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素进行客观的综合分析,为企业科学决策提供高质量信息。

公司通过对特定行业长期跟踪监测,分析行业供给端、需求端、经营特性、盈利能力、产业链和商业模方面的内容,整合行业、市场企业、渠道、用多层面数据和信息资源,为客户提供深度的行业市场研究报告,全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、竞争格局、 细分数据、进出口市场需求特征等,并根据各行业的发展轨迹及实践经验,对行业未来的发展趋势做出客观预测。

本公司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系,分析师采集信息后,严格按照公司评估方法论和信息规范的要求,并结合自身专业经验,对所获取的信息进行整理、筛选,最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。

01数据与资料来源

本公司利用大量的一手及二手资料来源核实所收集的数据或资料。二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等,根据具体行业,应用的二手信息来源具有一定的差异。一般会应用的收集到的二手信息有来自新闻网站及第三方数据库如SEC 文件、公司年报、万得资讯、国研网、中国资讯行数据库、csmar 数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。

一手资料来源于研究团队对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据,主要采访对象有公司CEO、营销/销售总监、高层管理人员、行业专家、技术负责人、下游客户、分销商、代理商、经销商等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。

02研究方法与模型

SWOT分析、PEST分析、波特五力模型、行业生命周期理论、S-C-P分析方法、产业结构理论、产业竞争力模型、产业集群理论等。

03规模测算方法(三角测定)

本公司一般会通过行业访谈、电话访问等调研获取一手数据时,调研人员会将多名受访者的资料及意见、多种来源的数据或资料、供应端及需求端进行比对核查。在资料验证过程中,一般通过三角测定的方式,从供需两个方向出发,验证资料的合理性。

在数据验证过程中,本公司一般采用自上而下和自下而上方法来评估和验证数据的合理。产品关键生产商通过二手及一手信息来确定,行业规模(产销量及产值等),通过一手和二手信息判断,所有的市场份额、数据细分比例等,基于收集到的一手和二手信息核对和评估。本研究涵盖的所有可能影响市场的参数都已经被考虑进去,进行了广泛的细节观察,通过一手资料得到了验证,并进行了分析,以得到最终的定量和定性数据。研究一般包括了关键生产商公开的报告、评论、时事通讯以及对这些生产商相关人员的采访信息。

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免责条款:

◆ 本报告分析师具有专业研究能力,报告中相关行业数据及市场预测主要为公司研究员采用桌面研究、业界访谈、市场调查及其他研究方法,部分文字和数据采集于公开信息,并且结合智研咨询监测产品数据,通过智研统计预测模型估算获得;企业数据主要为官方渠道以及访谈获得,智研咨询对该等信息的准确性、完整性和可靠性做最大努力的追求,受研究方法和数据获取资源的限制,本报告只提供给用户作为市场参考资料,本公司对该报告的数据和观点不承担法律责任。

◆ 本报告所涉及的观点或信息仅供参考,不构成任何证券或基金投资建议。本报告仅在相关法律许可的情况下发放,并仅为提供信息而发放,概不构成任何广告或证券研究报告。本报告数据均来自合法合规渠道,观点产出及数据分析基于分析师对行业的客观理解,本报告不受任何第三方授意或影响。

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