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在广阔的全球化大背景下，教育的全球化由来已久，这主要表现在留学热潮的掀起和国际学校的诞生和繁荣。国际学校在我国最早出现于上世纪中期，早期"国际学校"的出现，主要是为了解决使馆工作人员子女的上学问题。如瑞典学校、大韩学校、北京法国学校等，直到20 世纪末才开始接收非使馆人员的子女。这些国际学校原则上只能接收居住在中国的外籍人员及港澳台人员子女。
随着我们经济的快速发展，外籍人员子女人数快增长，国际学校的数量增加，类型也开始多样化，出现了诸如日本人学校、法国学校等的外国学校、招收各国学生的国际学校，国内学校的国际部也成长迅速。国际学校的地区分布也开始分散，开始从一线城市向二线城市发展。这些国际学校在发展过程中，取得了一些经验和成果，也遇到了一系列的问题。在国际学校在各个地区快速发展的同时，国内的当地学校也在快速发展，也在向国际化教育迈进。国际学校和当地学校各有各的特点和优势，国际学校同时给当地学校提供了一个不出国门了解学习国际化教育的机会。全球英文教学国际学校总数5969所，全球国际学校学生总数2929340 人，预计到2020年，其中，中国国际学校总数276所，学生总数144436人， 这个数字还会再翻一番，届时全球将有1.1万所国际学校和超过500万学生。采用英式课程的国际学校数量112所，采用美式课程的国际学校数量74所，采用国际课程的国际学校数量90所。国际学校席位的需求急速上升，部分原因是大多数中国学校不接受外国学生。随着越来越多外国人涌入上海、北京和广州等其他一二线城市工作，外籍父母只好把子女送到国际学校。另一部分原因则来自家长，包括那些有经济能力的香港父母和台湾父母，他们都把英语授课的课程、高科技的配套设施以及高质量的教学队伍视为他们决定是否选择国际学校的主要考虑。国际学校的学费十分高昂，以国际文凭组织在中国的学费为例，Preschool（相当于幼儿园小班和中班）1.42万美元（约9万元）/学年；Kindergarten（相当于幼儿园大班）到五年级1.9万美元（约12万元）/学年；六年级到八年级2.11万美元（约13.5万元）/学年；九年级到十二年级2.5万美元（约16万元）/学年。随着中国经济的 不断增长，以及高端教育需求者的增多，势必会导致国际学校间出现竞争化趋势。国际学校作为一批特立独行的个体，它们的数量虽然不多，却涵盖了从幼儿园到高中的所有层次；它们的准入门槛虽然很高，却让许多富裕阶层趋之若鹜。作为一种高端教育模式，随着需求量的增加，国际学校正引来越来越多教育投资者的青睐。 本国际学校行业研究报告，在大量周密的市场调研基础上，主要依据了国家统计局、国家教育部、国务院发展研究中心、中国教育协会、、国内外相关报刊杂志发表公布的基础信息以及专业研究机构公布和提供的大量资料，对我国国际学校市场运行情况、竞争情况、发展趋势等进行了分析，并重点分析了我国际学校行业发展状况和特点，以及中国国际学校行业将面临的挑战以及企业的发展策略等。报告还对全球的国际学校行业发展态势作了详细分析，并对国际学校行业进行了趋向研判，是国际学校运营机构、投资机构等单位准确了解目前国际学行业发展动态，把握企业定位和发展方向不可多得的精品。
第一部分产业环境透视
第一章国际学校行业发展综述 1
第一节 国际学校行业定义及分类 1
一、行业定义 1
二、行业分类 1
第二节 国际学校行业发展综述 2
一、国际学校性质 2
二、国际学校教学方式 4
第三节 最近3-5年中国国际学校行业经济指标分析 5
一、赢利性 5
二、成长速度 6
三、附加值的提升空间 6
四、进入壁垒／退出机制 7
五、风险性 7
六、竞争激烈程度指标 9
七、行业及其主要子行业成熟度分析 9
第二章国际学校行业市场环境及影响分析（PEST） 12
第一节 国际学校行业政治法律环境（P） 12
一、行业主要法律法规 12
1、中华人民共和国国家教育部关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法 12
2、中华人民共和国中外合作办学条例 15
二、政策环境对行业的影响 28
第二节 行业经济环境分析（E） 29
一、宏观经济形势分析 29
二、宏观经济环境对行业的影响分析 32
第三节 行业社会环境分析（S） 33
一、国际学校产业社会环境 33
二、社会环境对行业的影响 34
第四节 行业技术环境分析（T） 40
一、国际学校教育体系 40
二、行业教育体系发展趋势 41
第三章全球国际学校行业发展分析及经验借鉴 42
第一节 全球国际学校市场总体情况分析 42
一、全球国际学校行业的发展特点 42
二、2012-2013年全球国际学校市场结构 43
三、2012-2013年全球国际学校行业发展分析 45
四、2012-2013年全球国际学校行业竞争格局 47
五、2012-2013年全球国际学校市场区域分布 50
第二节 全球部分国家（地区）市场分析 51
一、欧洲国际学校分析 51
二、美国国际学校分析 54
三、日本国际学校分析 56
四、韩国国际学校分析 59
五、泰国国际学校分析 60
六、新加坡国际学校分析 60
七、马来西亚国际学校分析 61
八、香港国际学校分析 62
第二部分行业深度分析
第四章我国国际学校行业运行现状 65
第一节 我国国际学校行业发展状况分析 65
一、我国国际学校行业发展阶段 65
二、我国国际学校行业发展总体概况 66
三、我国国际学校行业发展特点分析 66
四、我国国际学校行业商业模式分析 69
第二节 2012-2013年国际学校行业发展现状 69
一、2012-2013年我国国际学校行业市场规模 69
二、2012-2013年我国国际学校行业发展分析 70
三、2012-2013年我国重点国际学校发展分析 72
第三节 2012-2013年国际学校市场情况分析 73
一、2012-2013年中国国际学校市场总体概况 73
二、2012-2013年中国国际学校市场现状分析 74
第四节 我国国际学校市场学费制度分析 76
一、国际学校学费制度组成 76
二、国际学校市场学费影响因素 78
三、国际学校学费走势分析 83
第五章我国国际学校市场深度分析 84
第一节 2012-2013年国际学校行业运营特征分析 84
一、中国国际学校行业办学模式分析 84
二、中国国际学校行业经营特色分析 85
三、中国国际学校行业发展思路分析 87
第二节 2012-2013年国际学校行业存在问题及应对策略分析 88
一、中国国际学校行业外部环境问题 88
二、中国国际学校行业内部管理问题 89
三、中国国际学校行业企业应对策略分析 90
第三节 2012-2013年国际学校供需形势分析 93
一、国际学校供给分析 93
二、国际学校需求分析 94
三、国际学校供需平衡分析 94
第三部分竞争格局分析
第六章国际学校行业区域市场分析 96
第一节 上海市国际学校发展分析 96
一、上海市国际学校的性质、数量及类型 96
二、上海市国际学校的生源及师资 99
三、上海市国际学校的课程设置与教学方式 102
第二节 北京市国际学校发展分析 105
一、北京市国际学校的性质、数量及类型 105
二、北京重点国际学校的学费情况 108
三、北京国际学校的选择 121
第三节 广东省国际学校发展分析 123
一、广东省国际学校的性质、数量及类型 123
二、广东省国际学校的生源及师资 124
1、国际学校 124
2、民办学校 128
三、广东省部分国际学校现状 131
第四节 苏州国际学校发展分析 132
一、苏州教育发展现状 132
二、苏州学校整体概况 134
三、苏州国际学校情况分析 139
第五节 深圳国际学校发展分析 182
一、深圳教育发展概况 182
二、深圳学校整体概况 186
三、深圳区域发展对国际学校的影响 192
四、深圳国际学校发展分析 198
第四部分国际学校竞争格局分析
第七章2014-2020年国际学校行业竞争形势及策略 223
第一节 行业总体市场竞争状况分析 223
一、国际学校与当地学校国际部的相互影响 223
1、办学思想和办学模式 223
2、文化教育的交融 225
二、国际学校优势及国内学校国际部的比较 227
1、教育目标 227
2、教育内容方面的不同 228
3、教育形式方面的不同 229
三、国际学校行业SWOT分析 229
1、国际学校行业优势分析 229
2、国际学校行业劣势分析 230
3、国际学校行业机会分析 232
4、国际学校行业威胁分析 233
第二节 中国国际学校行业竞争格局综述 234
一、国际学校行业竞争概况 234
1、中国国际学校行业品牌竞争格局 234
2、国际学校业未来竞争格局和特点 235
3、国际学校市场进入及竞争对手分析 236
二、中国国际学校行业竞争力分析 237
1、我国国际学校行业竞争力剖析 237
2、我国国际学校市场竞争的优势 240
3、国内国际学校企业竞争能力提升途径 240
第三节 2012-2013年国际学校行业竞争格局分析 243
一、2012-2013年我国国际学校市场竞争分析 243
二、2012-2013年我国国际学校市场集中度分析 247
三、2012-2013年国内主要国际学校企业动向 247
第四节 国际学校市场竞争策略分析 250
一、“教育+企业”国际学校的双重属性 250
二、国际学校经营的竞争策略分析 252
第八章2014-2020年国际学校行业领先企业经营形势分析 254
第一节 北京二十一世纪国际学校 254
一、学校简介 254
二、国际资源 256
三、办学理念 257
四、课程设置 257
五、师资水平 260
六、学校管理 260
七、发展情况 261
第二节 北京市私立汇佳学校 262
一、学校简介 262
二、国际资源 263
三、办学理念 263
四、课程设置 265
五、师资水平 280
六、学校管理 281
七、发展历程 282
第三节 常春藤国际学校 287
一、学校简介 287
二、国际资源 288
三、办学理念 289
四、课程设置 290
五、师资水平 291
六、学校管理 294
七、荣誉情况 297
第四节 北京爱迪国际学校 299
一、学校简介 299
二、国际资源 299
三、办学理念 301
四、课程设置 302
五、办学优势 304
六、学校管理 305
七、荣誉情况 306
第五节 上海美国学校 312
一、学校简介 312
二、办学理念 312
三、课程设置 313
四、师资水平 317
五、学校管理 317
第六节 长宁国际学校 318
一、学校简介 318
二、国际资源 319
三、办学理念 320
四、课程设置 320
五、学校管理 322
第七节 广东碧桂园学校 324
一、学校简介 324
二、课室项目 324
三、办学理念 324
四、课程设置 325
五、师资水平 325
六、学校管理 326
七、学校院系 326
第八节 深圳东方英文书院 327
一、学校简介 327
二、办学理念 328
三、课程设置 328
四、师资水平 329
五、学校管理 330
六、办学模式 330
第九节 成都美视国际学校 331
一、学校简介 331
二、办学理念 332
三、课程设置 333
四、师资水平 335
五、学校管理 336
六、生态基地 336
第十节 武汉枫叶国际学校 337
一、学校简介 337
二、办学规模 337
三、办学理念 338
四、师资水平 339
五、学校管理 339
六、发展前景 340
第五部分投资前景与投资分析
第九章2014-2020年国际学校行业前景及趋势预测 341
第一节 2014-2020年国际学校市场发展前景 341
一、对中国现行的教育体制产生的影响 341
二、教师的培养必须国际化 341
三、课程设置必须有新的突破 341
四、文凭的国际化 341
五、拓展的发展空间 342
六、合理的经营管理 342
第二节 2014-2020年国际学校市场发展趋势预测 343
一、2014-2020年国际学校行业发展趋势 343
二、2014-2020年国际学校市场规模预测 344
第三节 中国国际学校发展的意思和前景 344
一、加强我国对国际学校研究的意义 344
二、我国国际学校的未来发展 345
第十章2014-2020年国际学校行业投资价值评估分析 347
第一节 国际学校行业投资特性分析 347
一、国际学校行业进入壁垒分析 347
二、国际学校行业盈利因素分析 348
三、国际学校行业盈利模式分析 349
第二节 2014-2020年国际学校行业发展的影响因素 350
一、有利因素 350
二、不利因素 350
第三节 2014-2020年国际学校行业投资关键因素 351
一、生源 351
二、师资 353
三、证书 354
四、其他因素 354
第四节 2014-2020年国际学校行业投资风险及防范 354
一、政策风险及防范 354
二、供求风险及防范 355
三、宏观经济波动风险及防范 355
四、关联产业风险及防范 355
五、市场竞争风险及防范 356
六、其他风险及防范 357
第五节 2014-2020年国际学校行业投资机会分析 358
一、国际学校行业投资前景分析 358
二、重点区域投资机会 358
三、国际学校行业投资机遇 358
第六节 中国国际学校行业投资建议 359
一、国际学校行业未来发展方向 359
二、国际学校行业主要投资建议 362
三、中国国际学校品牌经营战略 365
第十一章国际学校行业投资战略研究 366
第一节 国际学校行业发展的影响及启示 366
一、树立国际化的教育观念及目标 366
二、促进学生全面发展的教育评价观 367
1、搞好评价的民主性 368
2、搞好评价的个别化 369
3、搞好评价的人性化 370
4、搞好评价的教育性 370
三、积极打造教育品牌 372
四、从知识灌输到能力培养 373
五、加强与家长及社区联系 375
六、培养学生健康身心 376
第二节 我国学校品牌经营策略分析 379
一、我国学校品牌经营的意义 379
1、学校品牌的舍义 379
2、学校品牌经营的舍义及价值与效应 379
二、我国学校品牌经营的基本策略 380
1、学校品牌培育阶段的策略 381
（1）品牌意识建设策略 381
（2）学校品牌形象设计策略 382
（3）学校教育服务质量提升策略 383
（4）品牌资产积累策略 384
2、学校品牌维护阶段的策略 385
3、学校品牌扩张阶段的策略 386
（1）融资扩张策略 387
（2）合作办学策略 387
（3）兼并和收购策略 387
（4）连锁经营策略 387
（5）托管策略 388
（6）组建学校集团策略 388
（7）国际化策略 388
第三节 对我国国际学校品牌的构建 389
一、国际学校实施品牌构建的方向 389
二、国际学校应完善学校课程体系 389
三、国际学校应加强国际化联系 390
四、国际学校应开展中西文化教育的探究 391
五、国际学校应加强对中外教师的校本培训 392
六、国际学校应融合中西方教育的管理机制 392
第四节 国际学校行业投资战略研究 393
一、2013年国际学校行业投资战略 393
二、2014-2020年国际学校行业投资战略 395
三、2014-2020年区域市场投资战略 397
图表目录
图表：2006-2013年国内生产总值及其增长速度 29
图表：2012-2013年国内生产总值增长速度（累计同比） 30
图表：2008-2013年社会消费品零售总额及其增长速度 32
图表：第六次全国人口普查港澳台居民和外籍人员统计 34
图表：我国第六次人口普查港澳台居民和外籍人员性别比例 35
图表：全国第六次人口普查港澳台居民及外籍人员在华居住时间 35
图表：全国第六次人口普查港澳台居民及外籍人员来华目的 36
图表：全国第六次人口普查港澳台及外籍人员在华前十地区 36
图表：全国第六次人口普查外籍人员前十国家 37
图表：2008-2012年我国外商和港澳台企业数量 37
图表：2008-2012年我国外商和港澳台企业从业人数 37
图表：全球国际学校数量阶段统计分析 42
图表：中国国际学校在全球占比 43
图表：2000-2020年全球国际学校及学生数分析 43
图表：中国采用不同课程的国际学校分布 45
图表：全球国际学校主要地区数量分布情况 50
图表：中国国际学校学费情况 83
图表：2013年上海国际学校情况 96
图表：上海浦东新区外籍人员子女学校名单 97
图表：上海浦东新区直接境外招收外籍学生资格学校名单 98
图表：上海浦东新区中外合作办学机构和项目一览表 99
图表：上海浦东新区学校就读的境外学生数 101
图表：浦东新区聘请外国专家单位资格认可证书学校 102
图表：上海浦东新区高中引进国际课程情况 105
图表：2013年北京国际学校情况 105
图表：北京京西国际学校学费情况 108
图表：北京顺义国际学校学费情况 109
图表：IAB国际学校学费情况 109
图表：北京哈罗国际学校学费情况 110
图表：北京德威英国国际学校学费情况 110
图表：北京英国学校学费情况 111
图表：北京瑞金英国学校学费情况 111
图表：英国关爱儿童学校学费情况 112
图表：北京BISS国际学校学费情况 112
图表：北京乐成国际学校学费情况 113
图表：北京加拿大国际学校学费情况 113
图表：北京蒙特梭利国际学校学费情况 114
图表：北京青苗国际双语学校学费情况 115
图表：温莎双语幼儿园学费情况 115
图表：北京新英才学校学费情况 116
图表：北京世青国际学校学费情况 116
图表：3E国际学校学费情况 117
图表：三为园蒙特梭利托幼中心学费情况 117
图表：伊顿国际幼儿园学费情况 118
图表：伊顿国际双语幼儿园学费情况 118
图表：启明星双语幼儿园学费情况 119
图表：好思之家国际幼儿园学费情况 119
图表：艾毅国际幼儿园学费情况 119
图表：艾毅双语幼儿园学费情况 120
图表：金翼德懿幼儿园学费情况 120
图表：汇佳幼儿园学费情况 120
图表：2013年北京国际学校情况 123
图表：广州美国人国际学校学费情况 125
图表：广州南湖国际学校学费情况 126
图表：广州裕达隆国际学校学费情况 127
图表：广州英国学校学费情况 128
图表：祈福英文实验学校国际部学费情况 129
图表：广州华美英语实验学校学费情况 130
图表：2013年苏州幼儿园概况 134
图表：2013年苏州小学概况 134
图表：2013年苏州初中概况 134
图表：2013年苏州高中概况 135
图表：2013年苏州特殊教育学校概况 135
图表：2013年苏州中等职业教育学校概况 135
图表：2013年苏州普通高等教育学校概况 136
图表：2013年苏州各地区学校分布情况 136
图表：2013年苏州市各地区学校分布图 137
图表：2013年苏州各地区学生分布情况 137
图表：2013年苏州市各地区学生分布图 138
图表：2013年苏州各地区专任教师分布情况 138
图表：2013年苏州市各地区专任教师分布图 139
图表：2008-2012年苏州地区港澳台及外商企业数量分析 139
图表：苏州地区国际学校情况分析 140
图表：苏州国际学校学生及教师人数分析 140
图表：苏州部分国际学校课程情况 140
图表：2013年苏州新加坡国际学校学费情况 142
图表：2013年苏州新加坡国际学校交通费情况 143
图表：2013年苏州伊顿国际学校学费情况 151
图表：2013年苏州伊顿国际学校交通费用情况 152
图表：苏州伊顿国际学校跨学科调查单位的基本要素 154
图表：苏州伊顿国际学校中学课程介绍 155
图表：中加枫华国际学校录取标准 158
图表：2013年中加枫华国际学校学费收取清单 159
图表：中加枫华国际学校三年加拿大课程的安排 161
图表：中加枫华国际学校半年ESL+两年半加拿大课程的安排 162
图表：中加枫华国际学校1年ESL+3年加拿大课程的安排 163
图表：2013年昆山加拿大国际学校学费情况 164
图表：2013年苏州中学德威国际高中项目招生情况 165
图表：2013年苏州中学德威国际高中项目学费情况 166
图表：苏州中学德威国际高中项目课程安排 166
图表：2013年苏州中学德威国际高中项目可选课程 174
图表：苏州中学德威国际高中项目毕业去向 174
图表：2013年星海实验中学国际课程中心招生对象 178
图表：2013年星海实验中学国际课程中心学费情况 178
图表：中英学制设置对比分析 179
图表：2013年星海实验中学国际课程中心课程安排 180
图表：2013年深圳市教育发展目标及进度 184
图表：深圳学校、学生、教师情况 186
图表：深圳高等教育学校情况分析 187
图表：深圳成人高等学校情况分析 188
图表：深圳基础教育学校情况分析 188
图表：深圳小学学生及教师情况分析 189
图表：深圳初中学生及教师人数分析 189
图表：深圳高中学生及教师人数分析 190
图表：深圳幼儿园儿童及教师人数分析 190
图表：深圳特殊教育学校学生及教师人数分析 191
图表：深圳中等职业教育学校学生及教师人数分析 191
图表：深圳各类学校中教师人数分析 192
图表：2008-2012年深圳地区港澳台及外商企业数量情况 198
图表：深圳蛇口国际学校 202
图表：深圳蛇口国际学校 202
图表：深圳蛇口国际学校资本征费 202
图表：深圳东方英文书院招生对象 202
图表：2013年深圳东方英文书院学费情况 203
图表：2013年深圳蛇口科爱赛国际学校招生及毕业人数 205
图表：2013年深圳南山国际学校学费情况 208
图表：2013年深圳南山国际学校除学费外费用情况 208
图表：2013年深美国际学校学费情况 215
图表：深圳深美国际学校课程介绍 216
图表：2013年深圳国际交流学院招生对象 221
图表：2013年深圳国际交流学院学费情况 222
图表：2013年深圳国际交流学院学费情况 222
图表：国际学校和本地学校国际部比较 223
图表：2013年全国各省市经教育部批准的国际学校数量 247
图表：北京市私立汇佳学校小学部书面课程中的各项要素 265
图表：北京市私立汇佳学校小学项目的超科学主题 266
图表：北京市私立汇佳学校小学部出国体验项目 269
图表：北京市私立汇佳学校高中部IB项目内容 271
图表：北京市私立汇佳学校高中部开设课程 272
图表：北京市私立汇佳学校美术课程 278
图表：北京市私立汇佳学校声乐课程 278
图表：北京市私立汇佳学校舞蹈课程 278
图表：北京市私立汇佳学校戏剧课程 279
图表：北京市私立汇佳学校体育课程 279
图表：IPAD教学给学生带来的好处 280
图表：北京市私立汇佳学校出国培训国家 282
图表：北京市私立汇佳学校员工发展前景 282
图表：常春藤国际学校加拿大课程 289
图表：常春藤国际学校KelleeMelendy教师情况 293
图表：常春藤国际学校RobertC.Bisson教师情况 293
图表：常春藤国际学校EliciaMurdoch教师情况 294
图表：常春藤国际学校幼儿园学生的规划目标 295
图表：北京爱迪国际学校留学通道 301
图表：2012年北京爱迪学校国际高中澳洲高考部分学生成绩 308
图表：2011年北京爱迪学校国际高中澳洲高考部分学生成绩 309
图表：2010年北京爱迪学校国际高中澳洲高考部分学生成绩 309
图表：2009年北京爱迪学校国际高中澳洲高考部分学生成绩 310
图表：2008年北京爱迪学校国际高中澳洲高考部分学生成绩 310
图表：2007年北京爱迪学校国际高中澳洲高考部分学生成绩 311
图表：2011-2012年北京爱迪学校雅思考试榜单 311
图表：上海美国学校AP进修优势 316
图表：长宁国际学校世界语言课程的目标 320
图表：长宁国际学校社会科学课程的目标 321
图表：长宁国际学校科学课程的目标 321
图表：长宁国际学校数学课程的目标 321
图表：长宁国际学校艺术课程的目标 321
图表：长宁国际学校体育课程的目标 322
图表：成都美视国际学校UEI课程介绍 334
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