2016年中国教育培训行业市场规模及发展前景预测【图】

    据统计，2015年我国培训市场规模约8821亿元，其中语言类、IT类教育培训机构数量较多，分别占行业总 量27.8%、17.3%。预计至2016年教育培训市场规模将突破一万亿，保持每年13.1%的 增长率。平均每个孩子月消费额的30%用于各种教育类培训，整个学前教育和职业培 训行业市场规模延续了之前较快的增长。与巨大的市场潜在规模相比，中国的教育 培训业目前仍处于起步阶段。

我国教育培训行业市场规模

我国教育培训机构数量

    截止2014年，我国的教育培训机 构总量约为14万家，这其中包含职业技能培训机构和非学历的短期培训机构。教育 大省培训机构数量众多，可达10000家以上。其余东部沿海地区大省培训机构数量 在7000-10000家也形成一定规模，中西部地区的教育空白仍待填充。

教育机构的地域分布

    我国人均每年教育支出由1996年的204元增长至2012年的820元，年复合增长率 8.52%。根据2015 中国家庭教育消费者图谱，家庭年平均教育支出接近10000元， 国家“十二五”规划教育科研机构北京民教信息科学研究院，在2014年底在网络问 卷调查的三万多人中，超过半数的受访者表示自己所在的家庭过去一年的教育培训 消费超过5000元，其中29%的受访者表示家庭教育培训消费超过10000元。截至2014 年我国7~19岁人口约19568.03万人，按照-2.95%的增长速率，2015年7~19岁人口 数将约为18990.96万人，都按独生子女记，则对应18990.96万个家庭。取一般家庭 年教育支出的平均约9765元（五成超过6000元，还有不到6000元的），可得K12教 育市场2015年的规模约有18544.7亿元。随着国民经济水平的提高和居民对于子女 教育和生活质量的不断重视，我国人均教育消费支出持续上涨。

我国K12教育市场规模

城镇居民人均年度教育消费支出

    GDP增速放缓未影响财政性教 育经费在GDP中比重的增加。2014年，财政性教育经费支出为26420.58亿元，占 GDP比重为4.15%，符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中财政性教育经 费占GDP比例4%的宏观目标。公共教育经费是国家教育的基本条件，发达国家教育 经费的GDP占比为5.1%，而世界平均水平为4.9%，我国距离平均水平仍有一定发展 空间，未来国家对教育经费的持续投入，将促进整个教育及其相关产业的发展。

外国教育经费占GDP比重（2011年：含自筹）

中国财政教育经费支出占GDP比重

    数据显示：艺术教育市场2014年规模400亿元（其中少儿艺术 教育规模约320亿元），同比增长21%，占教育培训比重从2012年的2.8%上升到3.3%， 增长势头强劲。在众多艺术培训项目中，音乐、舞蹈、美术是艺术培训行业的主力军。

艺术教育行业规模与增速（2008-2014）

艺术教育规模按类别分类（2012年）

    随着80后、90后等陆续 升级为父母，家长一辈的文化素质整体进一步提高，素质教育理念更加普及，追求 多才多艺蔚然成风。少儿艺术培训机构的全方位教育以及专业教育为少儿艺术的培 养以及强化学习提供了较为完善个性定制的流程，艺术教育本身不仅为少儿起到启 蒙作用，也为青少年甚至部分成年人的性格培养与气质熏陶提供了有效途径。

历年人均教育文娱服务支出（元）

    乐器消费是音乐教育重要组成部分，行业规模由培训收入和乐器销售收 入构成。2014年全国乐器行业规模以上企业总计220家，年主营业务收入322.81亿 元，同比增长10.35%；全年利润总额18.93亿元，同比增长19.06%；乐器进出口金 额双双上升，一改近年来的低迷走势，成为乐器行业发展的一大亮点。乐器产业整 体呈现稳步增长的态势。2014年中国音乐教育培训行业的总产值约为643.8亿元。其 中，艺术高考培训行业的产值约为66亿元，社会音乐考级培训的产值约为577.8亿元， 较上年增加78亿元。艺术高考音乐培训和社会音乐考级培训成为音乐教育培训产业 产值的主要来源。

音乐教育培训行业总产值历年变化

乐器行业主营收入、出口交货值和利润变化