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2024-2030年中国教育培训行业发展形势分析及投资趋势分析报告
教育培训
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2024-2030年中国教育培训行业发展形势分析及投资趋势分析报告

发布时间:2022-11-14 13:16:44

《2024-2030年中国教育培训行业发展形势分析及投资趋势分析报告》共十一章,包含中国公务及研究生考试培训市场分析,中国教育培训行业主要机构经营分析,中国教育培训行业投资分析等内容。

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内容概况

为方便行业人士或投资者更进一步了解教育培训行业现状与前景,智研咨询特推出《2024-2030年中国教育培训行业发展形势分析及投资趋势分析报告》(以下简称《报告》)。报告对中国教育培训市场做出全面梳理和深入分析,是智研咨询多年连续追踪、实地走访、调研和分析成果的呈现。

为确保教育培训行业数据精准性以及内容的可参考价值,智研咨询研究团队通过上市公司年报、厂家调研、经销商座谈、专家验证等多渠道开展数据采集工作,并对数据进行多维度分析,以求深度剖析行业各个领域,使从业者能够从多种维度、多个侧面综合了解2022年教育培训行业的发展态势,以及创新前沿热点,进而赋能教育培训从业者抢跑转型赛道。

教育培训是从20世纪80年代以来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。这种机构或网站包含从幼儿教育到大学、成人或者出国培训等各个阶层的教育信息,也包括工作岗位上的技能培训,是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。按照培训对象和培训内容,教育培训行业可以划分为5个大类和21个子类。

近年来我国教育培训行业市场规模不断扩大,从细分市场来看,2022年我国学前培训市场规模占比约24.70%,驾驶培训市场规模占比约7.90%,职教培训市场规模占比约29.08%,语言培训市场规模占比约5.43%,艺术培训市场规模占比约5.58%,企业培训市场规模占比约10.82%,K12教育培训市场规模占比约16.48%。

目前我国教育培训行业的品牌化战略布局逐渐形成,各大教育培训机构主打品牌战,并于所在细分市场精耕细作、垂直发展,将标准化、专业化和规模化的管理运营模式推向全国。据统计,2022年我国教育行业投资数量为240件,投资金额合计363.28亿元,从2022年各教育细分赛道的融资情况来看,职业培训共发生48起融资事件69起融资事件,融资总金额超123.39亿元,为各赛道融资之首。

新东方教育科技(集团)有限公司集团在教育培训行业遭遇“双减”之后,新东方宣布全面关闭K12在线教育业务,并开始在各个行业探索转型之路。早在2021年12月,新东方宣布成立“东方甄选”,正式加入直播带货。据统计,2022财年新东方营业收入为31.05亿美元,同比下降27.39%。上海新南洋昂立教育科技股份有限公司受“双减政策”影响,2022年昂立教育营业收入为7.60亿元,降幅52.10%,其中教育培训业务收入为7.45亿元,降幅50.93%,占总营收比重为98.03%。

教育是国之大计,国家陆续出台政策持续推进我国教育高质量发展。从行业层面来看,非学科政策持续完善,引导行业规范运营;职业教育利好政策频发,产教融合及校企合作将进一步发展。随着AI、大数据、VR等技术的发展,创新品类持续增加,将为学生提供多元化、个性化的教学服务。

《2024-2030年中国教育培训行业发展形势分析及投资趋势分析报告》是智研咨询重要成果,是智研咨询引领行业变革、寄情行业、践行使命的有力体现,更是教育培训领域从业者把脉行业不可或缺的重要工具。智研咨询已经形成一套完整、立体的智库体系,多年来服务政府、企业、金融机构等,提供科技、咨询、教育、生态、资本等服务。

【特别说明】内容概况部分为我司关于该研究报告核心要素的提炼与展现,报告最终交付版本与内容概况在展示形式上存在一定差异,但最终交付版完整、全面的涵盖了内容概况的相关要素。报告将以PDF格式提供。

报告目录

第1章中国教育培训行业发展综述

1.1教育培训行业定义

1.1.1行业定义

(1)行业定义

(2)教育培训与其他教育形式的比较

(3)行业重要性

1.1.2教育培训市场分类

(1)按培训项目类别划分

(2)按培训课程资源划分

(3)按培训机构办学主体划分

(4)按培训对象划分

(5)按培训方式划分

1.1.3报告研究范围界定

1.2教育培训行业发展环境分析

1.2.1行业政策环境分析

(1)行业管理体制分析

(2)行业发展政策及法律法规

(3)行业自律环境分析

1.2.2行业经济环境分析

(1)GDP运行情况

(2)财政收入分析

(3)居民收入分析

1.2.3行业社会环境分析

(1)教育行业发展现状

(2)人口规模及素质

(3)国民教育支出水平

(4)社会培训意识

1.2.4行业技术环境分析

(1)技术发展对培训方式的影响分析

(2)数字化学习与信息教育影响分析

第2章中国教育培训行业发展现状及前景分析

2.1教育培训行业发展现状分析

2.1.1行业发展历程

2.1.2行业发展概况

(1)行业发展规模

(2)教育培训机构区域分布

(3)教育培训细分规模情况

2.1.3行业发展问题分析

2.1.4行业发展建议分析

(1)加强政策扶持

(2)加强监督和引导

(3)提升自身核心竞争力

2.2教育培训行业竞争状况分析

2.2.1行业所处阶段分析

2.2.2行业竞争情况分析

(1)教学服务质量竞争分析

(2)品牌竞争分析

(3)市场竞争分析

2.2.3行业议价能力分析

2.2.4行业潜在威胁分析

2.3教育培训行业发展趋势与前景分析

2.3.1市场规模趋势分析

(1)与世界水平的差距分析

(2)潜在受教育培训人口分析

(3)教育培训投入分析

(4)教育培训区域发展分析

(5)市场规模预测

2.3.2资本继续进入趋势

2.3.3竞争和整合加剧趋势

(1)外资进入加剧竞争

(2)风投助长行业竞争

2.3.4多样化经营与发展趋势

第3章中国语言培训市场调研及分析

3.1语言培训市场关注度网络调研

3.1.1语言培训市场规模

3.1.2语言培训品牌关注度调研

(1)全国市场语言培训品牌关注度调研

(2)区域市场语言培训品牌关注度调研

3.1.3语言培训方向关注度调研

3.1.4语言培训语种关注度调研

3.1.5语言培训考试关注度调研

3.1.6语言培训能力关注度调研

3.2语言培训网民属性及行为调查

3.2.1语言培训网民属性

(1)年龄属性分析

(2)性别属性分析

(3)区域属性分析

3.2.2语言培训网民行为习惯

(1)关注点分析

(2)兴趣爱好分析

3.3中小学生英语培训市场分析

3.3.1中小学生英语培训市场现状分析

(1)市场基本情况

(2)培训市场细分

3.3.2中小学生英语培训市场竞争分析

(1)竞争阶段——成长期

(2)品牌竞争——多品牌

3.3.3中小学生选择英语培训因素调研

(1)培训价格影响调研

(2)师资力量影响调研

(3)培训内容影响调研

(4)地址距离影响调研

(5)消费模式影响调研

(6)学习环境影响调研

(7)机构品牌影响调研

(8)外教影响调研

3.4过级英语培训市场分析

3.4.1过级英语培训市场消费人群

3.4.2过级英语培训市场现状分析

(1)市场现状

(2)发展情况

3.4.3过级英语培训市场竞争分析

(1)替代性竞争——威胁较大

(2)现有竞争者——基本稳定

3.4.4过级英语培训市场趋势分析

3.5留学英语培训市场分析

3.5.1出国留学人群特点分析

(1)出国留学人数

(2)出国留学热点国家

(3)出国留学人群其他特点

3.5.2留学英语培训市场现状分析

(1)竞争——雅思托福处优势

(2)市场规模——有望回暖

3.5.3留学英语培训市场关注度分析

(1)雅思培训品牌关注度调研

(2)托福、GRE&GMAT培训品牌关注度调研

3.5.4留学英语培训市场前景分析

3.6商务英语培训市场分析

3.6.1商务英语培训市场现状分析

3.6.2商务英语培训品牌关注度调研

3.6.3商务英语培训市场消费人群分析

3.6.4商务英语培训市场制约因素分析

3.6.5商务英语培训市场发展前景分析

(1)外资企业对人才需求极大

(2)国内民营企业人才需求增大

3.7日语培训市场分析

3.7.1日语人才市场需求分析

3.7.2日语培训消费人群分析

3.7.3日语培训品牌关注度调研

3.7.4日语培训发展趋势分析

3.8其他语种培训市场分析

3.8.1其他语种人才供需分析

(1)供给分析——不足

(2)需求分析——大增

3.8.2其他语种培训市场现状

(1)消费人群不足

(2)教学水平不足

3.8.3其他语种培训市场前景

第4章中国IT培训市场调研及分析

4.1 IT培训市场关注度网络调研

4.1.1 IT培训品牌关注度调研

(1)全国IT培训市场品牌关注度调研

(2)区域市场IT培训品牌关注度调研

4.1.2 IT培训类型关注度调研

4.1.3 IT培训职业关注度调研

4.1.4 IT培训认证关注度调研

4.2 IT培训网民属性及行为调查

4.2.1 IT培训网民属性

(1)年龄属性分析

(2)性别属性分析

(3)区域属性分析

4.2.2 IT培训网民行为习惯

(1)关注点分析

(2)上网习性分析

(3)兴趣爱好分析

4.3 IT人才市场供需分析

4.3.1 IT人才供给分析

4.3.2 IT人才需求分析

4.3.3 IT人才就业前景分析

4.4 IT培训市场发展分析

4.4.1 IT培训市场发展规模分析

4.4.2 IT培训市场消费人群分析

4.4.3 IT培训市场存在问题分析

4.4.4 IT培训市场热门需求分析

4.5 IT培训市场竞争分析

4.5.1 IT培训市场竞争格局分析

(1)品牌格局

(2)区域竞争

(3)细分市场

4.5.2 IT培训市场竞争趋势分析

4.6 IT培训市场前景分析

4.6.1 IT培训市场趋势分析

4.6.2 IT行业发展前景分析

4.6.3 IT培训市场前景分析

第5章中国课外辅导培训市场调研及分析

5.1家长选择课外培训班情况网络调研

5.1.1家长对课外培训班的选择调研

(1)家长选择课外培训的动机

(2)家长选择课外培训的标准

(3)家长选择课外培训的类别

(4)满足升学需求的课外培训

5.1.2家长对课外培训的投入力度调研

(1)平均月经费支出情况

(2)每周用于教育培训的时间

5.2课外辅导培训市场发展分析

5.2.1课外辅导培训市场现状分析

5.2.2课外辅导培训机构发展分析

5.2.3课外辅导培训市场竞争分析

(1)发展阶段——成长期

(2)竞争层次——初步形成品牌

(3)竞争程度——加剧

5.2.4课外辅导培训市场价格分析

(1)课外辅导培训市场价格分析

(2)价格对课外辅导培训市场影响

5.3课外辅导培训市场发展前景分析

5.3.1课外辅导培训市场发展趋势分析

5.3.2课外辅导培训市场前景分析

第6章中国企业培训市场调研及分析

6.1企业培训现状及培训需求调研

6.1.1受访企业基本情况分布

(1)受访者企业所在行业分布

(2)受访者所在企业性质分布

(3)受访者企业员工规模分布

(4)受访者企业营业规模分布

(5)受访者企业所在省份分布

6.1.2企业培训基本现状调研

6.1.3企业对外部培训服务需求调研

6.1.4企业与外部培训合作调研

6.2企业培训市场发展分析

6.2.1企业培训市场发展历程分析

6.2.2企业培训市场发展规模分析

6.2.3企业培训市场竞争分析

(1)企业培训市场分类

(2)企业培训市场竞争状况分析

6.2.4企业培训市场存在问题分析

6.2.5企业培训市场面临挑战分析

6.2.6企业培训模式发展状况分析

6.3企业培训市场需求分析

6.3.1企业培训需求来源分析

6.3.2企业培训的新要求分析

6.4企业培训效果分析

6.4.1企业培训效果诊断意义分析

6.4.2企业培训效果诊断方法分析

6.4.3企业培训效果低下原因分析

6.4.4提升企业培训效果策略分析

6.4.5企业培训效果对市场的影响

6.5企业培训市场前景分析

6.5.1企业培训市场前景分析

6.5.2企业培训市场发展建议

(1)成为企业培训经理的战略伙伴

(2)加强定制化产品研发能力

(3)提升服务品质

第7章中国少儿培训市场调研及分析

7.1少儿培训市场分析

7.1.1少儿人口结构情况分析

7.1.2少儿培训市场现状分析

7.1.3少儿培训市场竞争分析

(1)所处阶段——成长期

(2)竞争层次——品牌逐渐形成

(3)竞争趋势——整合重组增加

7.1.4少儿培训市场前景分析

7.2少儿语言培训市场分析

7.2.1少儿语言培训市场现状分析

7.2.2少儿语言培训市场竞争分析

7.2.3少儿英语培训市场调研

(1)少儿英语培训市场现状调查

(2)少儿英语培训市场问题分析

(3)少儿英语培训市场未来走势

7.3少儿艺术培训市场分析

7.3.1少儿艺术培训市场现状分析

(1)市场氛围——活跃

(2)发展问题——市场不规范

7.3.2少儿艺术培训市场问题分析

7.3.3少儿艺术培训市场前景分析

第8章中国职业资格培训市场调研及分析

8.1职业资格培训市场发展分析

8.1.1职业资格培训相关制度分析

(1)职业资格培训相关制度简介

(2)职业资格考试认证市场整顿

8.1.2职业资格培训市场现状分析

(1)行业规模——5000亿元以上

(2)职业热度——人力资源师较热

(3)品牌情况——安博教育等

8.1.3职业资格培训市场现状调查

(1)职业资格证书持有比例

(2)职业资格培训对就业的作用

8.1.4职业资格培训市场发展趋势分析

8.2会计培训市场分析

8.2.1会计人才需求现状分析

8.2.2会计培训市场现状分析

8.2.3会计培训市场问题分析

8.2.4会计培训市场发展策略

8.3人力资源管理师培训市场分析

8.3.1人力资源管理师培训简介

8.3.2人力资源管理师报考规模

8.3.3人力资源管理师需求现状分析

8.3.4人力资源管理师培训市场潜力分析

8.4其他热门职业资格培训市场分析

8.4.1心理咨询师培训市场分析

8.4.2公共营养师培训市场分析

8.4.3文秘培训市场分析

8.4.4物流师培训市场分析

第9章中国公务及研究生考试培训市场分析

9.1公务员考试培训市场分析

9.1.1公务员考试人数规模分析

9.1.2公务员考试培训市场规模分析

9.1.3公务员考试培训市场主要企业

(1)华图教育

(2)中公教育

(3)企业成功经验借鉴

9.1.4公务员考试培训市场挑战分析

9.1.5公务员考试培训市场趋势分析

9.1.6公务员考试培训市场前景预测

9.2研究生考试培训市场分析

9.2.1研究生考试考生规模情况分析

9.2.2研究生考试培训市场规模分析

9.2.3研究生考试培训市场竞争分析

9.2.4研究生考试培训市场问题分析

9.2.5研究生考试培训市场发展趋势

第10章中国教育培训行业主要机构经营分析

10.1中国语言培训机构个案分析

10.1.1新东方教育科技(集团)有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.1.2上海英孚教育培训有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.1.3北京环球天下教育科技有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.1.4上海新南洋昂立教育科技股份有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.1.5新航道(北京)管理咨询有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.1.6韦博国际英语经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.1.7华尔街英语(中国)经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.1.8新励成教育科技股份有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.1.9朗阁教育集团经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.1.10广东李阳文化教育发展有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.2中国IT培训机构个案分析

10.2.1北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构分布情况分析

10.2.2新华教育集团经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构分布情况分析

10.2.3江苏传智播客教育科技股份有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构分布情况分析

10.2.4广州粤嵌通信科技股份有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构分布情况分析

10.2.5北京华清远见教育科技有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构分布情况分析

10.2.6北京完美动力科技有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构分布情况分析

10.2.7达内时代科技集团有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构分布情况分析

10.2.8安博教育集团经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构分布情况分析

10.2.9汇众益智(北京)教育科技有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构分布情况分析

10.2.10水晶石数字教育学院经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构分布情况分析

10.3中国其他培训机构个案分析

10.3.1北京东大正保科技有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.3.2北京阳光巨人教育科技有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.3.3北京洪恩教育科技股份有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.3.4北京启航龙图教育科技有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.3.5北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.3.6北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.3.7北京奥鹏远程教育中心有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.3.8北京万学教育科技有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

10.3.9学大教育科技(北京)有限公司经营情况分析

(1)机构发展简况分析

(2)机构师资力量分析

(3)机构业务情况分析

(4)机构经营情况分析

第11章中国教育培训行业投资分析

11.1教育培训行业投资特性分析

11.1.1教育培训行业进入壁垒分析

11.1.2教育培训行业盈利因素分析

11.1.3教育培训行业盈利模式分析

11.2教育培训行业投资现状分析

11.2.1教育与培训行业投资现状分析

(1)教育与培训行业创业投资市场现状分析

(2)教育与培训行业股权投资市场现状分析

11.2.2教育行业投资分布情况

(1)教育行业投资案例数量分布

(2)教育行业投资案例金额分布

11.2.3教育培训行业投资现状分析

(1)兼并收购情况

(2)IPO情况分析

(3)投资兼并SCP分析

11.3教育培训行业投融资环境及趋势

11.3.1宏观信贷环境变化分析

11.3.2金融支持政策分析

11.3.3教训培训行业投资趋势分析

11.4教育培训行业投资建议

11.4.1教育培训行业投资机会分析

11.4.2教育培训行业投资风险分析

11.4.3教育培训行业投资建议

图表目录

图表1:我国教育培训行业相关政策汇总

图表2:2019-2023年中国教育培训行业市场规模情况

图表3:教育培训机构区域分布

图表4:2019-2023年中国教育培训细分市场规模情况

图表5:2024-2030年中国教育培训市场规模预测

图表6:2019-2023年我国语言培训市场规模走势图

图表7:2019-2023年我国IT培训行业市场规模走势图

图表8:2019-2023年中国企业培训行业市场规模

图表9:2019-2023年中国心理咨询师培训市场规模

图表10:2019-2023年中国公务员考试培训市场规模统计

图表11:2019-2023年中国研究生考试培训市场规模统计

图表12:2023年教育与培训行业融资统计

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◆ 本报告分析师具有专业研究能力,报告中相关行业数据及市场预测主要为公司研究员采用桌面研究、业界访谈、市场调查及其他研究方法,部分文字和数据采集于公开信息,并且结合智研咨询监测产品数据,通过智研统计预测模型估算获得;企业数据主要为官方渠道以及访谈获得,智研咨询对该等信息的准确性、完整性和可靠性做最大努力的追求,受研究方法和数据获取资源的限制,本报告只提供给用户作为市场参考资料,本公司对该报告的数据和观点不承担法律责任。

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