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2020-2026年中国中小学网络教育行业市场供需态势及投资商机预测报告

2020-2026年中国中小学网络教育行业市场供需态势及投资商机预测报告
  • 出版单位:智研咨询集团
  • 报告编号:R803663
  • 客服邮箱:sales@chyxx.com
  • 交付方式:Email电子版/特快专递
  • 价  格:纸介版:8000元 电子版:8000元 纸介+电子:8200元
  • 订购电话:010-60343812 400-600-8596
    010-60343813 400-700-9383
  • 《2020-2026年中国中小学网络教育行业市场供需态势及投资商机预测报告》共十一章,包含2020-2026年中国中小学网络教育行业投资战略研究,2020-2026年中国中小学网络教育行业投资机会与风险分析,中小学网络教育行业投资建议等内容。
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    从早教到成人教育培训,移动互联网 app 提供了各个年龄段的教育解决方案,跨越了时间、空间的难题。然而,教育和授课也是本身最看重体验和效果的领域,在线教育一度受到质疑。
    智研咨询发布的《2020-2026年中国中小学网络教育行业市场供需态势及投资商机报告》共十一章。首先介绍了中国中小学网络教育行业市场环境、中小学网络教育整体运行态势等,接着分析了中国中小学网络教育行业市场运行的现状,然后介绍了中小学网络教育市场竞争格局。随后,报告对中小学网络教育做了重点企业经营分析,最后分析了中国中小学网络教育行业发展趋势与投资预测。您若想对中小学网络教育产业有个系统的了解或者想投资中国中小学网络教育行业,本报告是您不可或缺的重要工具。
    本报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

报告目录:

第一章中小学网络教育行业概述
第一节中小学网络教育行业定义
第二节中小学网络教育行业市场特点分析
一、影响需求的关键因素
二、主要竞争因素
第三节中小学网络教育行业发展周期分析

第二章2019年中国中小学网络教育行业发展环境分析
第一节宏观经济环境分析
一、GDP历史变动轨迹分析
二、固定资产投资历史变动轨迹分析
三、2020-2026年宏观经济发展预测分析
第二节中小学网络教育行业主要法律法规及政策
针对未成年的在线教育所受政策监管日益趋严。目前在线教育行业虽没有完整的监管政策出台,但随着针对未成年的在线教育渗透率逐步上升,国家出于对未成年人的保护目的出台了多项针对在线教育行业的监管政策。如线上教育培训机构要像线下教育一样,将培训班名称、培训内容、招生对象、进度安排以及上课时间等在省级教育行政部门备案,授课老师需要公示等政策。未来随着在线教育渗透率的进一步提升,线上培训机构的监管将向K12课外培训行业监管看齐,加强监管力度,取缔不合规小机构。
2018年中国在线教育行业重点监管政策

发布时间
发布机构
政策文件
重点内容
2018.8
司法部
中华人民共和国民办教育促进法实施条例(修订草案)(征求意见稿)
利用互联网技术在线实施学历教育的民办学校,应当取得同级同类学历教育的办学许可和互联网经营许可。利用互联网技术在线实施培训教育活动、实施职业资格培训或者职业技能培训活动的机构,或者为在线实施前述活动提供服务的互联网技术服务平台,应当取得相应的互联网经营许可,并向机构住所地的省级人民政府教育行政部门、人力资源社会保障部门备案,并不得实施需要取得办学许可的教育教学活动。实施培训教育活动的互联网技术平台,应当对申请进入平台的机构或个人的主体身份信息进行审核和登记
2018.8
教育部等八部委
综合防控儿童青少年近视实施方案
严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂,带入学校的要进行统一保管。学校教育本着按需的原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业。
2019.11
教育部等三部委
关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知
强化在线培训监管。省级教育行政部门要做好面向中小学生的利用互联网技术在线实施培训教育活动机构的备案工作,按照线下培训机构管理政策,同步规范线上教育培训机构。线上培训机构所办学科类培训班的名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等必须在机构住所地省级教育行政部门备案,必须将教师的姓名、照片、教师班次及教师资格证号在其网站显著位置予以公示。省级教育行政部门要联合工信、网信等相关部门,加强对线上培训内容的监管,确保培训质量。
2019.12
教育部
关于严禁有害APP进入中小学校园的通知
立即开展全面排查,凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的APP要立即停止使用,要将涉嫌违法违规的APP、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处。要采用多种方式提醒家长慎重安装使用面向中小学生的APP。各地要建立学习类APP进校园备案审查制度,按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制

第三节中小学网络教育行业社会环境发展分析
一、人口环境分析
二、教育环境分析
三、文化环境分析
四、生态环境分析
五、中国城镇化率
六、居民的各种消费观念和习惯

第三章2019年中国中小学网络教育所属行业现状分析
第一节中小学网络教育行业概况
一、中小学网络教育行业发展分析
二、2020-2026年中国中小学网络教育行业发展预测
第二节中小学网络教育行业市场现况分析
一、中小学网络教育行业市场分析
二、2020-2026年中国中小学网络教育行业市场发展预测
第三节影响中小学网络教育行业供需状况的主要因素
一、中小学网络教育行业供需现状
二、2020-2026年中国中小学网络教育行业供需平衡趋势预测

第四章2019年中国中小学网络教育所属行业数据监测分析
第一节中小学网络教育所属行业规模分析
一、企业数量分析
二、资产规模分析
三、利润规模分析
第二节中小学网络教育所属行业运营效益分析
一、盈利能力分析
二、偿债能力分析
三、运营能力分析
四、成长能力分析

章2019年中国中小学网络教育行业区域市场情况分析
第一节中小学网络教育行业需求地域分布结构
第二节中小学网络教育行业重点区域市场消费情况分析
一、华东
二、中南地区
三、华北地区
四、西部地区
第三节中小学网络教育行业渠道格局
第四节中小学网络教育行业渠道形式
第五节中小学网络教育行业渠道要素对比

章2019年中国中小学网络教育所属行业竞争情况分析
第一节中小学网络教育行业经济分析
一、赢利性
二、附加值的提升空间
三、进入壁垒/退出机制
四、行业周期
第二节中小学网络教育行业竞争结构分析
一、现有企业间竞争
二、潜在进入者分析
三、替代品威胁分析
四、供应商议价能力
五、客户议价能力
第三节2020-2026年中国中小学网络教育行业市场竞争策略展望分析
一、中小学网络教育行业市场竞争趋势分析
二、中小学网络教育行业市场竞争格局展望分析
三、中小学网络教育行业市场竞争策略分析

第七章中国中小学网络教育主要企业发展概述
第一节北京大米科技有限公司
一、企业发展概述
二、企业经营情况
三、企业市场定位
四、企业产品业务
五、企业品牌价值
六、企业竞争优势
第二节新东方教育科技集团有限公司
一、企业发展概述
二、企业经营情况
三、企业市场定位
四、企业产品业务
五、企业品牌价值
六、企业竞争优势
第三节沪江教育科技(上海)股份有限公司
一、企业发展概述
二、企业经营情况
三、企业市场定位
四、企业产品业务
五、企业品牌价值
六、企业竞争优势
第四节北京世纪好未来教育科技有限公司
一、企业发展概述
二、企业经营情况
三、企业市场定位
四、企业产品业务
五、企业品牌价值
六、企业竞争优势
第五节北京东大正保科技有限公司
一、企业发展概述
二、企业经营情况
三、企业市场定位
四、企业产品业务
五、企业品牌价值
六、企业竞争优势
第六节北京创意麦奇教育信息咨询有限公司
一、企业发展概述
二、企业经营情况
三、企业市场定位
四、企业产品业务
五、企业品牌价值
六、企业竞争优势
第七节小船出海教育科技(北京)有限公司
一、企业发展概述
二、企业经营情况
三、企业市场定位
四、企业产品业务
五、企业品牌价值
六、企业竞争优势
第八节上海合煦信息科技有限公司
一、企业发展概述
二、企业经营情况
三、企业市场定位
四、企业产品业务
五、企业品牌价值
六、企业竞争优势
第九节北京尚德在线教育科技有限公司
一、企业发展概述
二、企业经营情况
三、企业市场定位
四、企业产品业务
五、企业品牌价值
六、企业竞争优势
第十节达内时代科技集团有限公司
一、企业发展概述
二、企业经营情况
三、企业市场定位
四、企业产品业务
五、企业品牌价值
六、企业竞争优势

第八章2020-2026年中国中小学网络教育行业发展预测分析
第一节中小学网络教育行业未来发展预测分析
一、中小学网络教育行业发展规模分析
二、2020-2026年中国中小学网络教育行业发展趋势分析
第二节中小学网络教育行业供需预测分析
一、中小学网络教育行业供给预测分析
二、中小学网络教育行业需求预测分析
第三节中小学网络教育行业市场盈利预测分析

第九章2020-2026年中国中小学网络教育行业投资研究
第一节中小学网络教育行业发展关键要素分析
一、需求条件
二、支援与相关产业
三、企业战略、结构与竞争状态
第二节中小学网络教育行业投资策略分析
一、中小学网络教育行业投资规划
二、中小学网络教育行业投资策略
三、中小学网络教育行业成功之道

第十章2020-2026年中国中小学网络教育行业投资机会与风险分析
第一节中小学网络教育行业投资机会分析
一、投资前景
二、投资热点
三、投资区域
四、投资吸引力分析
第二节中小学网络教育行业投资风险分析
一、市场竞争风险
二、政策/体制风险分析
三、进入/退出风险分析

第十一章中小学网络教育行业投资(ZY KT)
第一节目标群体建议(应用领域)
第二节投资区域建议
第三节销售渠道建议
第四节资本并购重组运作模式建议(ZY KT)
第五节企业经营管理建议

图表目录:
图表:2019年中国中小学网络教育行业企业数量分析
图表:2019年中国中小学网络教育行业资产规模分析
图表:2019年中国中小学网络教育行业销售规模分析
图表:2019年中国中小学网络教育行业利润规模分析
图表:2019年中国中小学网络教育行业财务费用分析
图表:2019年中国中小学网络教育行业盈利能力分析
图表:2019年中国中小学网络教育行业偿债能力分析
图表:2019年中国中小学网络教育行业运营能力分析
图表:2019年中国中小学网络教育行业成长能力分析
图表:2020-2026年中国中小学网络教育行业市场规模增长预测
图表:2020-2026年中国中小学网络教育行业需求规模增长预测
图表:2020-2026年中国中小学网络教育行业市场盈利能力趋势预测
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本文网址:https://www.chyxx.com/research/201911/803663.html

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