2017年中国K12教育培训行业发展现状分析及未来发展前景预测【图】

    K12 教育的概念舶来自北美国家，原指从幼儿园到十二年级阶段内的基础教育。现在国内通常以 K12 代表中小学阶段， K12 教育培训也主要是针对考试与课业辅导领域。近年来，课外辅导在我国拥有日益庞大的市场。中国教育学会发布数据显示， 2016年全国中小学辅导机构的市场规模超过 8000 亿元，参加课外辅导的学生达 1.37 亿，参与辅导机构的教师有 700-850 万人。国民收入水平的快速提高和国民教育观念的普遍升级为k12 教育培训提供了较为广阔的市场。中国教育学会发布的辅导教育行业权威调查报告表明中国家长对课外辅导普遍重视，认可度较高， 30.7%的家长非常认可课外辅导， 56.9%的家长比较认可，而持不认可态度的家长只占了 2.8%。 从支出意愿看，有强烈支付意愿的家长占了 58.2%， 表示只要能够提高成绩，愿意支付可支配收入的 50%以上用于子女的课外辅导。 国内家长对课外辅导一边倒式的偏好将持续利好 K12 教育培训的发展。

2016 中国家长对中小学课外辅导重要性认可情况

数据来源：公开资料、智研咨询整理

    以课外辅导形式来看，线下辅导目前仍是主流选择，占参加辅导总人数的 52.2%，线上线下辅导均有参与的占 43.8%，完全靠线上辅导的只占 4%，仍属于小众选择。对未来预期的调查显示，选择线上线下结合作为课外辅导形式的比重为 64.5%，其中以线上为主仍占多数，达到 75%。 线上辅导已经开始进入家长的选择区间， 并在继续发展， 但线下仍是课外辅导的主要形式。

2016 年家长偏好课外辅导形式及预期

数据来源：公开资料、智研咨询整理

预期线上线下相结合辅导的家长选择偏好

数据来源：公开资料、智研咨询整理

    强烈的课外辅导意愿与 K12 阶段学生面对的激烈的考试竞争有重要联系。目前， 国内的教育体系是围绕高考的核心形成的，学生的学习内容基本跟从高考指挥棒，复习准备考试也是课外辅导的重要内容。 根据教育部数据显示，我国每年参加高考的考生都超过900 万人， 2015 年考生达到 942 万人。

2000 年以来全国高考人数及考生录取率（万人）

数据来源：公开资料整理

    分省市来看， 2016 年河南、广东、山东三个高考大省的考生人数均超过 70 万人，考生人数超过 30 万的省份有 15 个， 庞大的考生数量为课外辅导提供了可观的市场潜力。 另外， 全国考生录取率有较显著的提高，从 2008 年的 57%到 2015 年 74.3%提高了 17.3 个百分点。但是从一本录取率来看，高考的竞争仍然是十分的激烈。北京地区一本录取率排第一位，达到 26.8%；而河南作为考生人数第一大省其一本录取率只有 7.7%，排最后一位，其余各地一本录取率基本在 14%上下分布。在许多地区，一分之差拉开数百上千人的情况比比皆是， 残酷的考试竞争给考生家长带来不小压力，也进一步促进课外辅导市场的形成与发展。

2016 年各省市高考人数（万人）

数据来源：公开资料整理

2016 年高考各主要省市一本录取率

数据来源：公开资料整理

    相关报告：智研咨询发布的《2017-2022年中国K12教育市场分析预测及前景预测报告》