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2018年中国职业教育行业现状分析:预计2020年职业教育市场规模达到11620亿元[图]

    1、多部委发文支持,1+N模式逐渐推广

    职业教育仍处于国家教育最支持的教育细分板块,国家政策是影响教育板块的重要因素,职业教育在促进就业和改革教育结构上有重要意义,有利于为经济社会发展培养大批高素质劳动者和技术技能人才。2019年1月24日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,具体提出,到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变,建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系。推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。

职业教育支持政策密集出台

时间
部门
政策法规
主要内容
2018年1月
教育部等
《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》
发展学前教育,普及高中阶段教育。加快发展职业教育,广泛开展公益性职业技能培训,实现脱贫举措与技能培训的精准对接
2018年2月
教育部等
《职业学校校企合作促进办法》
完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作
2018年5月
国务院
《关于推行终身职业技能培训制度的意见》
构建终身职业技能培训体系,深化职业技能培训体制机制改革,提升职业技能培训基础能力
2018年7月
教育部等
《关于加快发展残疾人职业教育的若干意见》
以中等职业教育为重点不断扩大残疾人接受职业教育的机会;改进残疾人职业教育的办学条件
2018年10月
财政部等
《个人所得税专项附加扣除暂行办法(征求意见稿)》
新个税法减免政策覆盖学历教育、非学历教育(职业培训)等领域,覆盖范围较广。2018年11月教育部审议通过《国家职业教育改革实施方案》将启动实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划,同时,还将启动“1+X证书制度”改革
2018年11月
教育部
《国家职业教育改革实施方案》
将启动实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划,同时,还将启动“1+X证书制度”改革
2018年11月
国务院
《关于提请调整完善职业教育工作部际联席会议制度的请示》
同意建立由国务院领导同志牵头负责的国务院职业教育工作部际联席会议制度
2019年2月
国务院
《国家职业教育改革实施方案》
到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变,建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)
2019年5月
国务院
《职业技能提升行动方案(2019-2021)》
到2021年底技能劳动者占就业人员总量的比例达到25%以上,高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上

数据来源:公共资料整理

    相关报告:智研咨询发布的《2020-2026年中国职业教育行业市场研究分析及投资策略探讨报告

    2、产业升级促使市场扩大,非学历职业教育增长潜力大

    职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必需的职业知识、技能和职业道德的教育,主要包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育,分为初等、中等和高等职业学校教育;职业培训是非学历性的教育,是为培养和提高劳动者从事各种职业所需要的知识和技能而进行的教育和训练,目前市场上存在的职业培训类别主要包括公务员考试培训、事业单位招录培训、教师招录考试培训、金融会计培训,IT专业培训等。

职业教育细分

数据来源:公共资料整理

    预计我国人口老龄化程度加重劳动力短缺,市场需求与劳动力供给存在结构性矛盾。消费升级推动产业转型升级,高质量的劳动力需求提升。我国人口老龄化趋势下,适龄劳动人口占比降低,我国劳动力市场存在着较大的劳动力缺口。劳动年龄人口总数预计在2022年将进一步减至9.93亿人,这将导致劳动力市场供应减少。但在政策利好发酵下,职业教育行业将进入黄金发展期,市场规模有望持续扩大。

中国职业教育市场

数据来源:公共资料整理

    市场趋势来看,在政策利好发酵下,职业教育行业将进入黄金发展期,市场规模有望持续扩大,预计到2020年,全国职业教育市场规模达到11620亿元,其中,学历职业教育市场规模达到1761亿元,非学历职业教育市场规模达到9859亿元。

2020年中国职业教育行业市场规模预测

数据来源:公共资料整理

中国非学历职业教育收入情况

数据来源:公共资料整理

    经过多年发展,我国职业教育行业已取得长足进步,行业发展规模全球居首。2018年,全国有职业院校1.17万所,年招生928.24万人,在校生2685.54万人。其中,中职学校1.03万所,年招生559.41万人,在校生1551.84万人;高职(专科)院校1418所,年招生368.83万人,在校生1133.7万人。

2018年中国职业教育行业基本发展情况

数据来源:公共资料整理

    在教学标准建设情况方面,全国共有410个高职专业教学标准,230个中职专业教学标准,136个职业学校专业(类)顶岗实习标准,30个职业院校专业实训教学条件建设标准(专业仪器设备装备规范)。

中国置业教育行业国家教学标准建设情况

数据来源:公共资料整理

    3、公考领域形成双寡头,其他领域集中度低

    过去二十年,职业培训企业次第崛起,涉足教育范围日渐扩大,商业模式逐渐优化,多家职业教育机构纷纷在A股、新三板、港股和美股上市。

职业教育主要上市公司

公司名称
市值(亿元)
所涉及的教育领域
所属分类
中公教育
1,233
公务员招录考试、其他招录考试、资格证考试、职业技能培训等
非学历职业教育
东方时尚
148
机动车驾驶培训
非学历职业教育
开元股份
34
财经类职业教育、IT类职业教育、设计类职业教育、产教融合、高端课程研发、图书文化出版、海外市场拓展等
非学历职业教育
百洋股份
22
设计培训、影视特效培训、影视后期培训、室内设计培训、游戏原画培训、平面设计培训、VR视效等数字艺术教育
非学历职业教育
创业黑马
22
创业辅导培训、以创业赛事活动为代表的公关服务、辅导培训服务、创业资讯等创业服务
非学历职业教育
文化长城
29
互联网新兴领域的职业技术培训,涉及大数据、区块链、VR、UI设计、Web前端、互联网运营、影视动漫等多个专业项目课程
非学历职业教育
正保远程教育
17
会计、法律、建设工程、医药卫生、自考、成人高考、考研、外语、中小学培训、IT培训等
非学历职业教育
尚德机构
30
自考本科、自考专科、高自考、专升本、财会职称、教师资格证等培训
非学历职业教育
中国东方教育
327
烹饪及酒店管理培训业务、汽车维修职业技能培训、计算机技术职业技能培训、私人定制烹饪体验等
非学历职业教育
中国新华教育
40
民办教育机构,拥有高等教育、中等教育、网络教育、中外合作教育,旗下包括新华学院(民办正规大学)和新华学校(民办中等职业学校)
学历职业教育
中国网络信息科技
4
以互联网为载体的为客户提供远程教育平台、交互式多媒体课程、专业化行业培训服务与企业培训解决方案的综合型网络教育培训机构
非学历职业教育

数据来源:公共资料整理

本文采编:CY353
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2024-2030年中国高等职业教育行业市场专项调研及投资前景规划报告
2024-2030年中国高等职业教育行业市场专项调研及投资前景规划报告

《2024-2030年中国高等职业教育行业市场专项调研及投资前景规划报告》共八章,包含2019-2023年高等职业教育政策法规制度分析,高等职业教育投资分析,高等职业教育的前景趋势分析等内容。

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