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2020-2026年中国中外合办高等教育行业市场运营模式及发展前景展望报告
高等教育
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2020-2026年中国中外合办高等教育行业市场运营模式及发展前景展望报告

发布时间:2020-03-31 02:54:57

《2020-2026年中国中外合办高等教育行业市场运营模式及发展前景展望报告》共六章,包含中外合办高等教育学校经营分析,2020-2026年中国中外合办高等教育发展趋势预测,观点与研究结论等内容。

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  • 报告目录
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内容概况

智研咨询发布的《2020-2026年中国中外合办高等教育行业市场运营模式及发展前景展望报告》共六章。首先介绍了中外合办高等教育行业市场发展环境、中外合办高等教育整体运行态势等,接着分析了中外合办高等教育行业市场运行的现状,然后介绍了中外合办高等教育市场竞争格局。随后,报告对中外合办高等教育做了重点企业经营状况分析,最后分析了中外合办高等教育行业发展趋势与投资预测。您若想对中外合办高等教育产业有个系统的了解或者想投资中外合办高等教育行业,本报告是您不可或缺的重要工具。

本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

报告目录

第一章中国高等教育行业发展综述

第一节 高等教育行业概述

一、高等教育定义

二、高等教育分类

三、高等教育在国民经济中的地位

第二节 高等教育行业发展环境分析

一、高等教育行业经济环境分析

1、国际宏观经济环境分析

2、国内宏观经济环境分析

3、宏观经济环境对就业的影响分析

二、高等教育行业政策环境分析

1、《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》

2、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》

3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

4、《国民经济和社会发展第十二个五年规划》

5、《关于全面提高高等教育质量的若干意见》

三、高等教育行业社会环境分析

四、高等教育行业技术环境分析

第二章中国高等教育发展分析

第一节 高等教育行业发展情况分析

一、高等教育行业总体概况

二、高等教育行业发展特点

三、高等教育行业规模状况分析

1、高等教育行业学校数及招生规模

2、高等教育行业资产规模

四、高等教育行业学生情况统计

1、高等教育学生数变动状况分析

2、每十万人口高等教育平均在校生数

五、高等教育学校师资情况统计

1、高等教育学校师资情况统计(总计)

2、高等教育学校师资情况统计(成人高校)

3、高等教育学校师资情况统计(普通高校)

六、高等教育行业结构变化

第二节 高等教育行业供需分析

一、高等教育行业供给分析

1、高等教育资源

2、高等教育毛入学率

3、高等教育师资状况分析

4、高等教育经费

5、高等教育制度

二、高等教育行业需求分析

1、学费价格

2、家庭收入水平

3、就业机会

4、国家经济发展和产业结构变化情况分析

5、适龄人口数量

第三章中国中外合办高等教育发展分析

第一节 中外合作办学相关政策法规

一、中外合作办学管理体制

二、中外合作办学相关政策法规

1、《中华人民共和国中外合作办学条例》

2、《教育部关于当前中外合作办学若干问题的意见》

3、《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》

4、《中外合作举办教育考试暂行管理办法》

5、《中外合作办学许可证编号办法(试行)》

6、《教育部关于进一步规范中外合作办学秩序的通知》

第二节 中外合办高等教育发展情况分析

一、中外合作办学机构统计

二、中外合作办学项目统计

三、内地与港澳台地区合作办学项目统计

四、中外合作办学颁发证书注册及认证

五、中外合作办学评估

第三节 中外合作办学机构和项目分类分析

一、中外合作办学机构和项目区域分布

二、中外合作办学机构和项目合作对象的国别和地区

三、中外合作办学机构和项目合作办学专业

四、中外合作办学机构和项目合作伙伴

五、中外合作办学机构和项目合作类型

六、中外合作双方的国家政策

第四节 中外合办高等教育发展前景

一、中外合办高等教育发展动态

1、中外合作办学机构发展动态

2、中外合作项目发展动态

二、中外合办高等教育发展前景

1、中外合作办学生源市场广阔

2、“不出国留学”将成为广大考生深造选择的一个方向

3、政府政策支持

第四章中外合办高等教育学校经营分析

第一节 中外合办高等教育学校经营概况

第二节 中外合办高等教育学校经营分析

一、宁波诺丁汉大学

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校科研能力

6、学校发展特色

二、对外经济贸易大学卓越国际学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校颁发证书

6、学校发展特色

三、同济大学中德学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校科研能力

6、学校颁发证书

四、江南大学北美学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校颁发证书

6、学校发展特色

五、重庆工商大学现代国际设计艺术学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校颁发证书

6、学校发展特色

六、山东农业大学国际交流学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校颁发证书

6、学校发展特色

七、河北科技师范学院欧美学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校颁发证书

6、学校发展特色

八、郑州大学西亚斯国际学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校科研能力

6、学校颁发证书

九、山西财经大学中德学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校颁发证书

6、学校发展特色

十、辽宁大学亚澳商学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校科研能力

6、学校颁发证书

第五章2020-2026年中国中外合办高等教育发展趋势预测

第一节 2020-2026年中国中外合办高等教育产业前景展望

一、2019年中国中外合办高等教育发展形势分析

二、发展中外合办高等教育产业的机遇及趋势预测分析

三、未来10年中国中外合办高等教育产业发展规划

四、2020-2026年中国中外合办高等教育产量预测分析

第二节 2020-2026年中外合办高等教育产业发展趋势探讨

一、2020-2026年中外合办高等教育产业前景展望

二、2020-2026年中外合办高等教育产业发展目标

第六章观点与研究结论(ZY ZS)

第一节 报告主要研究结论

第二节 行业建议

图表目录

图表 1:高等教育行业子行业分类

图表 2:我国财政性教育经费投入占gdp比重(单位:亿元,%)

图表 3:2015-2019年国内生产总值同比增长速度(单位:%)

图表 4:2015-2019年城镇居民人均收入实际增长速度(单位:%)

图表 5:2015-2019年农村居民人均收入实际增长速度(单位:%)

图表 6:2015-2019年居民消费价格同比上涨比较(单位:%)

图表 7:2015-2019年社会消费品零售总额增长情况(单位:%)

图表 8:2019年社会消费结构明细(单位:亿元,%)

图表 9:2015-2019年高等毕业生招生就业统计表(单位:万人,%)

图表 10:我国高等教育行业学校(机构)数统计

图表 11:我国高等教育学校(机构)学生数统计(单位:万人)

图表 12:我国高等教育行业资产情况统计(单位:万平方米,亿册,亿元)

图表 13:我国高等教育行业校舍情况统计(单位:万平方米)

图表 14:我国高等教育行业学校产权校舍构成比例(单位:%)

图表 15:高等教育学生数变动情况(单位:万人)

图表 16:每十万人口高等教育平均在校生数(单位:人)

图表 17:我国高等教育学校师资情况统计(总计)(单位:人)

图表 18:我国高等教育学校师资情况统计(成人高校)(单位:人)

图表 19:高等教育学校师资情况统计(普通高校)(单位:人)

图表 20:我国高等教育毛入学率(单位:%)

图表 21:我国高等教育学校(机构)专职教师情况(单位:人)

图表 22:高等教育院校师资情况(单位:万人,%)

图表 23:我国高等教育生均经费统计(单位:元,%)

图表 24:我国高等教育经费构成(单位:%)

图表 25:2015-2019年市场职业供求总体变化(单位:%)

图表 26:2019年我国按产业分组就业需求人数(单位:人次,%)

图表 27:2015-2019年按产业分组就业需求比重变化(单位:%)

图表 28:2019年我国按行业分组就业需求情况(表)(单位:人次,%)

图表 29:2015-2019年我国部分行业就业需求比重变化(单位:%)

图表 30:2019年我国按用人单位性质分组的就业需求情况(单位:人次,%)

更多图表见正文......

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