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2020-2026年中国中外合作办学行业市场战略规划及供需策略分析报告
合作办学
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2020-2026年中国中外合作办学行业市场战略规划及供需策略分析报告

发布时间:2019-12-02 03:31:58

《2020-2026年中国中外合作办学行业市场战略规划及供需策略分析报告》共九章,包含中国中外合作办学主体企业综合竞争力研究,中国中外合作办学行业市场投资机会与风险优劣势研究,关于中国中外合作办学市场研究成果及战略咨询建议等内容。

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内容概况

中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。

智研咨询发布的《2020-2026年中国中外合作办学行业市场战略规划及供需策略分析报告》共九章。首先介绍了中外合作办学行业市场发展环境、中外合作办学整体运行态势等,接着分析了中外合作办学行业市场运行的现状,然后介绍了中外合作办学市场竞争格局。随后,报告对中外合作办学做了重点企业经营状况分析,最后分析了中外合作办学行业发展趋势与投资预测。您若想对中外合作办学产业有个系统的了解或者想投资中外合作办学行业,本报告是您不可或缺的重要工具。

本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

报告目录

第一章研究概述

第一节 研究背景

一、产业背景

(一)产业定义

(二)产业分类

(三)产业发展历程

二、市场背景

第二节 研究内容

第三节 研究方法

第四节 研究结论

第二章中国中外合作办学模式分析

第一节 合作模式分析

一、一对一合作与一对多合作

二、校校合作与校企合作

三、独立机构与非独立机构合作

四、局部合作与整体合作

五、外方教师为主与中方教师为主

第二节 办学模式分析

一、学历教育与非学历教育

二、单校园与双校园

三、全日制与非全日制

四、引进合作与非引进合作

五、单文凭与双文凭

六、计划内招生与计划外招生

第三章中国中外合作办学行业发展内外部环境研究

第一节 中国中外合作办学行业发展宏观环境研究(PEST分析法)

一、政治环境对中国中外合作办学行业发展的影响

二、经济环境对中国中外合作办学行业发展的影响

三、社会环境对中国中外合作办学行业发展的影响

四、技术环境对中国中外合作办学行业发展的影响

第二节 中国中外合作办学行业存在的问题

一、合作办学体产权不够明晰,财务管理弱化

二、合作办学体盲目开办新专业,师资队伍的结构层次不够合理

三、合作办学体治理结构不完善、管理决策机制不健全,人才流动频繁

四、合作办学体在文凭管理上不够严格,存在着滥发文凭的现象

第三节 2015-2019年中国中外合作办学行业市场环境发展状况研究

一、2015-2019年中国中外合作办学行业市场规模现状及发展趋势研究

二、2015-2019年中国中外合作办学行业供求格局现状及发展趋势研究

三、2015-2019年中国中外合作办学行业竞争格局现状及发展趋势研究

(一)品牌集中度分析

(二)区域集中度分析

(三)市场份额集中度分析

第四章中国中外合作办学细分行业发展状况研究

第一节 高等教育中外合作办学

一、市场规模分析

二、行业特点分析

三、竞争格局分析

四、发展趋势分析

五、主体企业分析(SWOT分析法)

第二节 职业教育中外合作办学

一、市场规模分析

二、行业特点分析

三、竞争格局分析

四、发展趋势分析

五、主体企业分析(SWOT分析法)

第三节 学前教育中外合作办学

一、市场规模分析

二、行业特点分析

三、竞争格局分析

四、发展趋势分析

五、主体企业分析(SWOT分析法)

第五章中国中外合作办学行业消费者购买决策研究

第一节 消费者人口统计变量分析

第二节 消费者地理变量分析

第三节 消费者心理变量分析

第四节 消费者行为变量分析(产品/服务偏好、品牌偏好、价格偏好/购买力、媒体习惯/渠道偏好、促销偏好、影响因素等)

第五节 消费者需求趋势分析

第六章中国中外合作办学行业投融资并购特征与案例研究

第一节 中国中外合作办学行业投融资并购特征研究

一、投资政策解读

二、投资规模分析

三、投资特点分析

四、投资区域及回报分析

五、投资方式及渠道分析

六、投资趋势分析

第二节 中欧国际工商学院获500万美元投资

一、投资方背景研究

二、融资方背景研究

三、案例动因与过程研究

四、投融资价值与发展战略研究

五、点评:投融资案例启示

第七章中国中外合作办学主体企业综合竞争力研究

第一节 北京航空航天大学中法工程师学院

一、企业整体概况

二、营业规模分析

三、业务范围分析

四、师资力量分析

五、市场策略分析

六、发展战略分析

第二节 上海理工大学中英国际学院

一、企业整体概况

二、营业规模分析

三、业务范围分析

四、师资力量分析

五、市场策略分析

六、发展战略分析

第三节 中国民航大学中欧航空工程师学院

一、企业整体概况

二、营业规模分析

三、业务范围分析

四、师资力量分析

五、市场策略分析

六、发展战略分析

第四节 重庆工商大学国际商学院

一、企业整体概况

二、营业规模分析

三、业务范围分析

四、师资力量分析

五、市场策略分析

六、发展战略分析

第五节 江南大学北美学院

一、企业整体概况

二、营业规模分析

三、业务范围分析

四、师资力量分析

五、市场策略分析

六、发展战略分析

第六节 郑州大学西亚斯国际学院

一、企业整体概况

二、营业规模分析

三、业务范围分析

四、师资力量分析

五、市场策略分析

六、发展战略分析

第七节 北京师范大学香港浸会大学联合国际学院

一、企业整体概况

二、营业规模分析

三、业务范围分析

四、师资力量分析

五、市场策略分析

六、发展战略分析

第八节 西交利物浦大学

一、企业整体概况

二、营业规模分析

三、业务范围分析

四、师资力量分析

五、市场策略分析

六、发展战略分析

第八章中国中外合作办学行业市场投资机会与风险优劣势研究(SWOT分析)

第一节 中国中外合作办学行业市场投资优势分析

第二节 中国中外合作办学行业市场投资劣势分析

第三节 中国中外合作办学行业市场投资机会分析

第四节 中国中外合作办学行业市场投资风险分析

第九章关于中国中外合作办学市场研究成果及战略咨询建议(ZY ZS)

第一节 中国中外合作办学市场研究成果

第二节 中国中外合作办学市场战略咨询建议

部分图表目录:

图表- 1:中外合作办学的六种分类方式

图表- 2:2015-2019年中国国内生产总值统计分析

图表- 3:2015-2019年中国社会消费品零售总额统计

图表- 4:2015-2019年全国居民人均可支配收入及其增长速度

图表- 5:2015-2019年中国人口性别分布情况

图表- 6:2015-2019年中国城镇化率分析

图表- 7:2015-2019年中外合作办学行业市场规模分析

图表- 8:2020-2026年中外合作办学市场规模预测

图表- 9:2015-2019年中外合作办学行业供需平衡分析

图表- 10:2020-2026年中外合作办学行业供需平衡预测

图表- 11: 2019年中国中外合作办学行业区域集中度分析

图表- 12:2015-2019年高等教育中外合作办学市场规模分析

图表- 13:2015-2019年中国职业教育中外合作办学市场规模分析

图表- 14:2015-2019年中国学前教育中外合作办学市场规模分析

图表- 15:2019年中外合作办学行业消费者性别分析

图表- 16:2019年中外合作办学行业消费者年龄分析

图表- 17:2019年中外合作办学行业消费者地理变量分析

图表- 18:2019年我国中外合作办学行业消费者心理变量分析

图表- 19:2019年中外合作办学行业消费者行为变量分析

图表- 20:2020-2026年中外合作办学行业需求规模预测

图表- 21:2015-2019年中外合作办学行业投资规模分析

图表- 22:2019年中外合作办学行业投资区域分析

图表- 23:2015-2019年中外合作办学行业投资回报分析

图表- 24:2020-2026年中外合作办学行业投资规模预测

图表- 25:北京航空航天大学中法工程师学院师资构成分析

图表- 26:江南大学北美学院2019年招生专业和人数

图表- 27:郑州大学西亚斯国际学院院系设立分析

图表- 28:北京师范大学香港浸会大学联合国际学院专业设置分析

图表- 29:西交利物浦大学院系设置分析

更多图表见正文……

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◆ 本报告分析师具有专业研究能力,报告中相关行业数据及市场预测主要为公司研究员采用桌面研究、业界访谈、市场调查及其他研究方法,部分文字和数据采集于公开信息,并且结合智研咨询监测产品数据,通过智研统计预测模型估算获得;企业数据主要为官方渠道以及访谈获得,智研咨询对该等信息的准确性、完整性和可靠性做最大努力的追求,受研究方法和数据获取资源的限制,本报告只提供给用户作为市场参考资料,本公司对该报告的数据和观点不承担法律责任。

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