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未来五年中国民办幼教行业市场巨大市场空间及中高端幼儿园巨大需求供给不足分析【图】

    一、市场空间巨大,行业整合初期群雄逐鹿,看好中高端直营连锁体系 

    民办幼教行业市场市场空间巨大,但呈现“小弱散”状态,中高端幼儿园 需求巨大,且供给不足。我们认为,2017 年,将是幼教资本化的大年, 2017 年仍处于民办幼教资本化的初期阶段,各路资本将会涌入幼教行业, 即将进入群雄逐鹿的阶段。幼教行业的生命力在于品牌和教学 质量,看好中高端直营连锁的幼教经营模式。

    目前民办幼教市场规模超过 3000 亿,2020 年或将达到 5000 亿。民办幼 儿园市场规模=适龄幼儿人数 x 入园率 x 民办幼儿园占比 x 幼儿园费用。 幼儿园分普惠幼儿园、中高档幼儿园,收费各有差异。适龄幼儿人数指 36 岁的少儿,即新生儿出生后 3-6 年期间均为适龄幼儿。保守估计 17% 的孩子会进入月均 1650 元左右的中档幼儿园学习,3%的孩子进入月均 5000 元的高档幼儿园学习,其余 80%的儿童则在普惠幼儿园学习,每月 花费约 800 元。所以每年幼儿园的平均收费为 12500 元左右,未 来随着高档幼儿园的逐步增多和经济的不断增长,年均收费大约会保持 8% 的增幅,测算得到目前幼儿园的市场规模已经达到 3100亿。

目前民办幼教市场规模达 3000 亿,2020 年或将达到 5000 亿

年份
适龄幼儿人数(万人)
毛入园率
市场总需求(万人)
民办幼儿园总需求(万人)
民办幼儿园年平均费用(元)
民办幼儿园市场规模(亿元)
2016
5855
78%
4567
2466
12580
3102
2017
5954
81%
4823
2604
13586
3539
2018
5978
84%
5022
2712
14673
3979
2019
6012
87%
5230
2824
15847
4476
2020
6367
90%
5730
3094
17115
5296

数据来源:公开数据整理

民办幼教市场规模走势

数据来源:公开数据整理

    二胎政策持续发酵,适龄入园儿童有望不断增长:随着我国“全面二胎” 政策落地,专家估计我国生育率将迎来一次反弹,同时长期积压的二胎生 育意愿将在五年内集中释放,预计将为 2016 年带来约 200 万的新增出生 儿,未来五年,据估算,每年都将多出 200-300 万的新生儿,相比近年来 1600 万左右的新生儿增长 15%-20%,对应着 2-3 年后适龄入园儿童(2-3 岁左右)大量增加。

未来五年预计每年将会多出 200-300 万新生儿

年份
育龄妇女人数(15-49岁)(千万)
生育第一胎比率(%)
新生儿数量(第一胎)(万)
生育第二胎比率(%)
新生儿数量(第二胎)(万)
新生儿数量(第三胎及以上)(万)
新生儿总数(万)
2013
37.1
2.8
1056
1.4
511
73
1640
2014
36.7
2.6
972
1.7
606
109
1687
2015
36.2
2.4
886
1.8
652
117
1655
2016
35.4
2.4
849.6
2.0
708
110
1668
2017
35
2.4
840
2.95
1032.5
110
1983
2018
34.3
2.4
823.2
2.95
1011.85
110
1945
2019
33.7
2.4
808.8
2.95
994.15
110
1913
2020
33.4
2.4
801.6
2.95
985.3
110
1897

数据来源:公开数据整理

    政策支持,入园率有望持续提高:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 中提出到 2020 年,我国要普及学前一年教育,基本普及学前两年教育, 有条件的地区普及学前三年教育,2015 年,我国学前三年毛入园率已达到 75%,随着政府政策的引导与投入力度的增强,我国幼儿园入园率有望持 续提升。

多项政策支持学前教育发展

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
2010
把发展学前教育摆在更加重要的位置,多种形式扩大学前教育资源,多种途径加强幼儿教师队伍建设,多种渠道加大学前教育投入,加强幼儿园准入管理,强化幼儿园安全监管,规范幼儿园收费管理,坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展,完善工作机制,加强组织领导,统筹规划,实施学前教育三年行动计划。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
2010
积极发展学前教育,建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制,大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园,到2020年全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
2010
把发展学前教育摆在更加重要的位置,多种形式扩大学前教育资源,多种途径加强幼儿教师队伍建设,多种渠道加大学前教育投入,加强幼儿园准入管理,强化幼儿园安全监管,规范幼儿园收费管理,坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展,完善工作机制,加强组织领导,统筹规划,实施学前教育三年行动计划。
《3-6岁儿童学习与发展指南》
2012
遵循幼儿身心发展规律,规范办园行为,以游戏为基本活动形式,科学安排幼儿一日生活,制订科学、合理的幼儿教育内容和方法,保教结合,寓教于乐,保障在园儿童快乐健康成长。
《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》
2014
进一步加大学前教育投入,将家庭负担控制在合理范围。解决入园难的问题,到2016年,全国学前3年毛入园率达到75%左右。

数据来源:公开资料整理

    相关报告:智研咨询发布的《2017-2022年中国民办幼儿教育市场研究及投资前景分析报告

本文采编:CY315

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