2016年中国幼儿园园长和教师数统计【图】

    智研咨询发布的《2017-2022年中国幼儿教育行业市场运营态势及发展前景预测报告》显示，2015年我国幼儿园园长和教师共230.31万人，比上年增加22.28万人。近几年我国幼儿园园长和教师数量情况如下图所示：

2007-2015年我国幼儿园园长和教师数

资料来源：智研咨询

    随着幼儿教育的蓬勃发展，幼儿园设备和幼儿园用系列教具需求量开始增加，部分系列需求增加35%以上，随着国家对早期教育的重视，家长对幼教质量的要求越来越高，一些益智玩具、仿生玩具、儿童健身玩具、高科技智能玩具成为未来发展的趋势，很多教育装备企业开始应对幼教市场的变化积极调整战略，运用新的经营思路占有更多的市场空间。

    1、现代教育技术

    十二五期间，全国需要大力推进教育设备信息化。全国幼儿园计算机配置率要达到55%以上。促进保教管理信息化。建立了办公管理系统、教师成长档案和幼儿电子学籍成长档案；将《幼儿园一日活动行为细则》纳入电子化管理，对幼儿每天在园的活动作出详细记录；对幼儿的体质健康状况、在园学习活动情况、表扬奖励情况计入学生成长档案；每周在网上公布教学及活动安排，公布膳食清单，方便家长知晓和监督。

    加强家园交流信息化。50%的幼儿园建立了网站、“家校通”信息系统，建立班级博客、QQ群，一日活动视频同步挂在网上。实现安全管理信息化。按照当地政府的统一部署，从2010年起，所有幼儿园建立起新型校园警务机制。幼儿园、教育行政部门、公安派出所实现幼儿安全信息互通和三级联动，为全市幼儿编织起一道互动式、立体化“安全防护网”，全市幼儿园没有发生一起安全恶性事件。

    今后推进学前教育信息化建设的思路主要包括建立学前教育管理公共服务平台、建设学前教育教研指导网络、建设学前教育电子学籍系统、实施“数字幼儿园”建设工程、建设学前教育特色教学资源库五个方面。

    2、多媒体幼教市场

    21世纪是信息发展的高端时期，幼儿园的教育已从单一、贫乏的传统模式发展成丰富、生动、多元化的教育模式。多媒体教学就是幼儿园教育不断发展下的产物。利用多媒体技术教学，既为幼儿营造了生动形象、富有趣味的学习环境，激发了幼儿学习兴趣，又为提高教学质量、深入教师教研改革注入了新鲜“血液”。因此越来越多的幼儿园把先进的现代化教育媒体与常规教学有机结合在一起，打破了常规传统的教育模式，使幼儿教育步入一个新台阶。

    现在被教育界认可的互动多媒体教学系统是通过电子白板+投影机+电脑实现，通过互动教学系统可增强孩子的动手能力，通过实践+理论的形式让学生和老师共同参与。通过电子白板、投影机和电脑实现的互动教学系统，学生可以用电子白板控制电脑上的所有操作.老师和学生进行的每一步动作都会通过投影机在电子白板上投影出来，供所有同学参考。这样的教学形式更易让学生接受，而且也无粉尘干扰，这种环保高效的教学模式成为未来幼儿教育发展的趋势。

    目前，投影机、投影幕、电子白板等多媒体设备主要应用在普教、高教等市场，而这个市场只是中国整个教育市场这座金字塔的顶端。下面还有大量的职教和成人教育和幼教市场，因此，多媒体教学设备的发展空间不容小视。

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布，其中很突出的一个亮点就是明确强调了要积极发展学前教育，到2020年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育，可以预见的是，学前教育迎来了大力发展的新时期。

    纲要中还进一步提出了要加快教育信息化进程，三年完成十大工程之一就是国家教育信息化工程，到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化服务体系，促进教学内容、手段、方法的现代化。教育信息化大力发展有利的促进幼儿教育装备行业的发展，是幼教发展的一个趋势。