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2014年我国互联网教育市场规模达998亿元(图)

    互联网教育是从网络教育发展而来,但其内容远胜于网络教育,不仅包含网络课堂,还包括以流量为目的的教与学资源整合平台、辅助学习的工具(平台或APP)、实现互联网教育所需设备及技术。而随着互联网教育不断深入发展,其内涵或将进一步扩展,不局限于这四个领域。从互联网教育受众的年龄及需求目的区分,又可将互联网教育划分为学前教育、K12教育、高等教育、职业教育与其他教育。

    相关报告:智研咨询发布的《2016-2022年中国互联网教育行业市场行情动态与投资方向研究报告》。

    2014年我国互联网教育市场规模达998亿元,同比增速达18.84%。职业教育和语言培训、学历教育是市场规模高速增长的主要动力,占市场规模的75%以上。随着互联网教育用户群体的不断扩大,互联网教育市场还将有更大的发展。

数据来源:智研数据中心整理

本文采编:CY224
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2024-2030年中国互联网教育行业市场运营态势及发展前景研判报告
2024-2030年中国互联网教育行业市场运营态势及发展前景研判报告

《2024-2030年中国互联网教育行业市场运营态势及发展前景研判报告》共十四章,包含中国互联网教育发展存在的问题及建议,中国互联网教育投资分析,互联网教育的前景和趋势分析等内容。

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