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专访徐如俊:严管理 建制度 重创新 建设过硬新闻队伍

 


 

    徐如俊,男,1955年11月生,江苏兴化人,汉族,大学本科学历,现任经济日报社社长、经济日报社"三项学习教育"活动领导小组组长,高级编辑,十一届全国政协委员。1978年大学毕业于上海复旦大学新闻系新闻专业。1984年9月加入中国共产党。2000年8月获第五届全国百佳新闻工作者称号。

    本网记者:这些年来,经济日报新闻队伍素质不断提高,制度建设进一步完善,报社管理水平上了新台阶,这些成绩的取得不能不说得益于"三项学习教育"活动的深入开展。请您详细介绍一下学教活动开展以来,报社在各个方面取得的成绩、获得的好经验、开展的好做法?

徐如俊:从2003年10月开始,特别是党的十七大以来,我们按照中央的统一部署,紧紧围绕党和国家工作大局,紧密结合编辑记者的思想和工作实际,把"三项学习教育"活动作为新闻采编队伍建设的重中之重,加强组织领导,采取有力措施,逐步引向深入,取得明显成绩,主要表现是:进一步完善了规章制度,加强了队伍建设,从业人员的综合素质和职业道德水平逐步提高,编辑记者坚持正确舆论导向的意识得到强化,坚持"三深入"更加自觉,编采稿件更加"三贴近",舆论引导能力有了显著提高,使全集团的新闻宣传工作在围绕中心、服务大局、推动改革发展、维护社会稳定、促进社会和谐等各个方面都发挥了重要作用,得到了中央领导同志和上级有关部门的充分肯定,赢得了读者的广泛好评。

    开展"三项学习教育"活动6年来,我们的经验和收获主要有以下几点:

    一、建立健全领导组织机构,确立活动的具体目标要求,是搞好编采人员学习教育的前提基础。

    为使"三项学习教育"活动既贯彻始终又富有特色,年年推进,步步深入,报社(集团)近几年每年都要多次召开会议专门进行部署,认真研究年度每一项具体活动开展的目标要求和工作重点。

    一是建立"三项学习教育"活动的组织机构。报社(集团)"三项学习教育"活动领导小组,由社长、总编辑任组长、副组长,编委会其他成员任领导小组成员,领导小组下设办公室,由社办公室、人事部、机关党委、机关纪委、总编室、记者部等有关部门负责人组成,协调落实各项具体事务。

    二是根据"三项学习教育"活动的总的要求和指导思想,结合报社(集团)的实际,提出开展"三项学习教育"活动的具体目标要求,即:通过开展"三项学习教育活动",不断提升采编人员综合素质,更好地承担新闻宣传任务,更好地办好党报;用中国特色社会主义理论体系武装采编人员头脑,增强贯彻执行党的新闻工作方针政策的自觉性和坚定性;立足于维护新闻工作者崇高的社会声誉和良好的社会形象,增强弘扬职业精神、恪守职业道德的自觉性和坚定性;通过政治理论学习和业务培训,提高新闻队伍战斗力,增强报纸竞争力,与时俱进,开拓进取,把报纸宣传提高到一个新水平。

    三是按计划安排每年都认真组织编采人员进行全员学习培训。按照每年初编委会确定的活动内容和时间安排,我们根据不同岗位的不同需求,科学合理地设置教育培训内容,增强教育培训的针对性和有效性。通常在年初对新录用人员进行集中教育培训,每年五月至七间,分期分批组织处以上干部、中青年骨干进行轮训,利用召开全国记者会议的机会,集中对驻地记者进行培训。这样,基本上做到每年都对全体采编人员进行一次全员培训。结合报道的实践需要,在每年"两会"、重大节庆和会议召开之前也举办培训班,采取请专家讲课和请报社资深记者"传经"相结合的方式,培训参与会议报道的编辑和记者。十七大胜利闭幕后,我们安排专门时间举办了4期处以上干部培训班,系统学习十七大报告和党章。

    四是进一步拓展"三项学习教育"活动渠道,巩固和扩大教育培训的成果。我们在江西等地记者站建立了编辑记者"三项学习教育"调研基地,组织年轻编辑记者到基层进行"三深入",实践"三贴近"。调研基地每批接收学员3到5人,每期调研的时间不少于1个月;调研的内容包括完成本期重点调研选题、记者部及记者站布置的调研和采访题目;自己选定的调研选题。期间安排学员到驻地工厂、农村、机关进行考察和调研,并适当组织参观革命传统教育基地。在调研结束后,每个学员需要写出调研报告。报社(集团)还利用《经济报人》、《每周动态》、《"规范年"活动简报》、《党群通讯》等内部刊物及时交流"三项学习教育"活动情况,同时,在报社内部局域网和中国经济网上开辟"三项学习教育"专题专栏,刊发学习体会,介绍典型经验,引导大家关注"三项学习教育"活动。

    二、开展"三项学习教育"活动必须坚持两手抓、两手硬,治理突出问题要果断、不手软。

    报社(集团)拥有主报《经济日报》和17家直属报纸和杂志、2家出版社,人员、机构复杂多样,在某些方面"违规"的风险极大。近年来,虽然主报按照中央和上级领导机关的要求,认真贯彻中宣部关于坚决禁止有偿新闻、加强新闻职业道德教育的要求,加强领导,完善制度,扎实有效地开展工作,取得了较为明显的成绩,没有发生有偿新闻、虚假报道、低俗之风、不良广告等方面的问题,还被评为全国新闻系统精神文明示范单位。但有个别直属单位的驻地机构聘用人员出现过"违规"情况,有的人还被绳之以法,因此,我们在这方面一直保持着警惕性,做到警钟常鸣。我们反复强调,在日常工作中,采编人员(含各单位驻地记者站聘用记者)必须严格宣传纪律,严守职业道德,严禁以新闻报道或写内参曝光的方式要挟被采访报道对象出钱出物,赞助活动,严禁在新闻采访活动中接受贵重礼品和礼金。特别是在每年年终经营工作关键时期,报社(集团)都要发文,强调坚持报道、经营"两分开",采编人员可利用机会宣传党报,促进报刊发行工作,但严禁以新闻报道或写内参宣传为由强迫对方订阅报刊。在完成广告经营目标过程中,一定要坚持合法经营、规范经营。驻地记者站不得开办经营性公司,采编人员严禁利用职务之便开办经营性公司、从事或参与经营性活动。

    为了从源头上堵住漏洞,把新闻报道活动和经营活动,新闻采编队伍和经营队伍"两分开"落到实处,实行了一个脱钩、五个不准的制度。一个脱钩是:所有从编辑部、记者站调到经营部门的编辑记者,一律和编辑部脱钩;五个不准:一是所有采编人员不准在经营部门兼职;二是不准记者直接参与经营性公司、广告公司的经营活动;三是不许给采编人员规定经营任务,所有采编人员不准到企业事业单位拉广告;四是不准利用版面作交易,软广告必须在版头上打出广告字样,收取广告费;五是所有编辑部门不准搞经营,"版面挂牌"创收的收入由报社财务部统一管理,按报社规定分配使用。这种"挂版"创收活动最近又统一到广告部经营,规定采编部门一律不和参与。

    报社领导经常利用各种会议,包括日常的部门主任会议,甚至每天举行的编前会,提要求,敲警钟,将新闻的职业道德教育融于日常的采编工作之中。落实采编系统各个环节的有关制度,规范操作程序,认真检查把关,基本上杜绝了政治性、导向性差错。针对驻地记者管理是一个难点,也容易出问题的情况,记者部及时编印《记者工作动态》,将中央有关政策、中宣部有关要求和本报的各种规定印发全国各记者站;上级领导机关通报的中央新闻单位发生的案件,也摘编后发往各记者站,用活生生的事实教育广大记者。

    当然,我们更多地是用正反两方面的典型人物和事例开展学习教育,引导新闻从业人员树立良好的职业道德形象,自觉抵制行业不正之风。报社每年都表彰一批敬业爱岗标兵和先进工作者,他们中的优秀者还分别被授予中央直属机关、首都精神文明先进个人和全国青年岗位能手。对退交、拒收"红包"和纪念品上报登记的采编人员也进行表扬。通过宣传这些典型事迹,采编人员抵制有偿新闻的自觉性提高了,特别是对那些没有新闻价值的或产品介绍之类的会,基本上做到部门不派记者,记者也很少参加。同时,对于违规人员,报社也采取措施,严肃处理,绝不姑息。针对个别单位记者站聘用人员出现的违规违纪问题,我们开展规范报刊社记者站管理专项工作,举一反三,认真进行自查自纠。

    三、必须不断建立健全完善各项规章制度,致力建设长效机制,巩固学习教育的效果。

    编委会每年都把"三项学习教育"活动摆在全年工作的重要位置予以突出安排,并与年度工作紧密结合,使学习教育活动有了实践的载体和平台,较好地落到了实处。2006年,我们把在采编部门开展的"质量年"活动和在行政后勤部门开展的"服务年"活动与"三项学习教育"活动结合起来进行,由报社"三项学习教育"活动领导小组统一领导组织实施。此后,每年都根据年度工作需要和特点,开展一项特定的主旨活动,2007年是"管理年"活动,2008年是"效率年"活动,2009年是"规范年"活动。这些活动都是紧密结合"三项学习教育"活动统一部署,一并开展,相辅相成,互相促进。

    在开展"三项学习教育"活动中,特别是在2008年开展学习实践科学发展观活动期间,我们一方面动员全社力量将报社历年积累下来的管理经验形成制度、纳入程序,并积极查找现有规章制度建设的漏洞和空白点,进一步完善规章制度。另一方面,通过加强管理,采取切实措施,保证现有的规章制度和工作流程、工作规范等,得到不折不扣地遵守和执行,让自觉遵规守纪成为全体员工的习惯。

    我们认为,加强管理重在制度建设,贵在严格遵守和执行;加强管理,必须要求全体职工从平时做起,从一点一滴做起,从日常工作做起。为了实现管理的规范和有序,编委会制定并修改完善了《经济日报社工作人员保持廉洁的规定》、《经济日报采编人员遵守新闻职业道德的暂行规定》、《经济日报处以上领导干部廉洁自律的暂行规定》、《报社使用赞助款举办各种活动的规定》、《关于协办版头的补充规定》、《经济日报关于加强职业道德建设的意见》、《经济日报社(集团)党风廉政建设责任制实施办法》、《经济日报社党员领导干部廉政谈话制度》、《关于进一步加强驻地机构管理工作的决定》等制度。广告部依据《广告法》和"三项学习教育"活动要求,制定完善了详细的《广告部稿件流程规范》,形成了"接稿人(业务员)→第一责任人→版面部→广告部值班主任"的版面审查程序,还设置了专门的检校组,对广告稿件反复进行审核,通过这些措施保证规范广告刊出行为,保证广告内容准确,确保不出现违法违规的情况。机关纪委制定了"辞退红包三联单制"。直属单位管理部发出了《关于对与新闻宣传有关的活动实行报审的通知》。结合新闻工作的职业特点,我们注意强化对职业规范的学习,要求采编人员、尤其是领导干部要模范遵守《关于禁止有偿新闻的若干规定》和《中国新闻工作者职业道德准则》,严格遵守《经济日报工作人员文明公约》。我们还进一步完善了重要稿件送审规定、准确引用中央文件和领导同志讲话的规定、新闻报道规范用词、防止报道差错岗位职责和奖罚办法等10多项规定,完善了夜班编辑、组版、检校、传版工作流程以及白班预拼版版面工作流程等,依靠制度管人管事,形成了科学化管理、规范化办事的良好局面。

    四、不断加大新闻宣传创新力度,始终坚持"三深入",努力实践"三贴近",在新闻实践中体现学习教育成果。

    在"三项学习教育"活动中,我们积极引导编采人员坚持解放思想、实事求是、与时俱进,准确把握新闻传播的特点和规律,积极创新思想观念、创新体制机制、创新内容形式、创新方法手段,努力做到体现时代性、把握规律性、富于创造性。编委会带领大家认真研究新闻传播的现状和趋势,深入研究党报读者的心理特点和接受习惯,注意利用现代传播技巧,采用读者看得懂、易接受的方式,不断增强新闻宣传的吸引力和感染力。认真总结在完成大项任务、应对重大事件宣传报道中取得的成功经验,并继续坚持好、运用好这些经验。通过几年的努力,宣传报道工作整体水平有了新的提高,舆论引导能力明显提升。

    一是主题宣传报道重点突出,内容丰富,主题鲜明。宣传贯彻党的十七大精神和全面贯彻落实科学发展观始终是近两年来宣传报道的主题和重点,我们做到了重点栏目重点保障,在头版常年开设"高举旗帜 科学发展"贯彻落实十七大精神主题宣传栏目,适时推出"贯彻落实十七大精神 基层观察"专版和"开展深入学习实践科学发展观活动试点"、"开展深入学习实践科学发展观活动"专栏。组织"又好又快发展新看点"大型采访报道,历时两年多,先后深入近20个省自治区的300多个县(市、区)采访报道。"经典中国 辉煌成就"专栏从多个方面宣传改革开放30年来取得的巨大成就。"我的亲历"专栏反映普通百姓改革开放以来发生的各种变化。这些专栏专版保证了主题宣传的连续性,使主题宣传成为一个时期报道的重点,在篇幅上有了保证,在主题上得到深化,在形式上更加丰富。在应对国际金融危机、纪念改革开放30周年、开展深入学习实践科学发展观活动等重大主题的宣传报道中,充分发挥主动性和创造性,形成了比较鲜明的特色,多次受到中央领导同志和中宣部的表扬,引起了社会各界的广泛关注和普遍好评。

    二是重大事件报道及时准确,努力体现经济特色。对于全国两会、北京奥运会和残奥会等,我们准备充分,报道及时。奥运会开幕当天,总编室和专题部等部门紧锣密鼓推出了"号外",隆重报道奥运会开幕式盛况;2008年5月12日汶川发生特大地震以后,第二天头版进行了全面报道,派出采访小分队深入抗震救灾一线,详细报道抗震救灾情况。每天坚持发表评论员文章和署名言论,传达中央精神,指导抗震救灾,仅震后半个月就发表评论43篇。"聚焦灾后重建"等系列报道及时反映了受灾群众生产生活的情况。反映西藏经济社会发生巨大变化的系列专访,对于揭露敌对势力的干扰破坏发挥了重要作用。关于奥运经济的报道,盘点两个奥运的报道等,也都较好地体现了本报的经济特色。2009年以来,我们在如何应对国际金融危机的挑战、保增长促稳定以及喜迎建国60周年等重大主题宣传报道,也倾注了大量心血,所刊发的重要评论文章和报道不少得到中央领导同志和中宣部的肯定和表扬。

    三是围绕大局,服务人民,努力探索新闻创新。近年来,我们不断增强全局意识和战略思维,努力提高舆论引导的实效性和吸引力,以创建权威、一流媒体为目标,创新内容、创新形式、创新理念,不断增强宣传报道工作的生机与活力。去年底今年初,我们按照中央领导同志的指示和要求,重新制订2009年报纸版面改进方案,调整版面结构、版式设计和栏目设置,改进版面运行机制和编采流程。在继续办好《专家访谈》、《经济工作手记》、《每周经济观察》、《记者亲历》、《百姓纪事》、《财经视线》等读者喜爱的栏目的同时,通过增设专栏专版,以统一思想、增强信心为主线,深入解读保增长、扩内需、调结构、促改革、惠民生的重大举措,进一步增强了对经济热点问题的舆论引导。推出"文化周末"周刊,开设话题、观察、纪事和人物4个专版及"文艺时评"等专栏,充分展现"经济中的文化、文化中的经济"。同时,成立经济日报新闻报道策划领导小组,进一步加大策划力度,努力推出更多的独家报道;成立经济日报评论委员会,进一步整合评论力量,努力提高言论水平;成立中经产业景气指数研究中心,与国家统计局等部委及相关行业协会密切合作,在经济日报和中国经济网上发布"中经产业景气指数",并开设产业景气指数解读专版,对指数反映的行业发展变化进行动态分析;成立报网互动协调小组,加强主报有关部门和中国经济网之间、直属单位与中国经济网之间的采编合作,充分整合内部资源,使正面舆论效应最大化。

    四是强化报网互动、报网协同,网络舆论引导的有效性进一步提高。几年来,中经网连续进行三次大规模改版,新版面的经济味更浓,互动内容更突出,中经网的优势进一步得到发挥。尤其是在近几年,中经网精心组织抗击雨雪冰冻灾害、全国两会、抗震救灾、奥运会和残奥会、神舟七号载人航天工程、党的十七届三中全会、改革开放30年、应对国际金融危机、喜迎建国60周年等重大宣传报道,多次得到国务院有关部门的肯定。

    五是直属报刊社导向正确,宣传报道质量明显提升。各直属报刊社更加注重贴近行业、贴近企业、贴近市场,坚持正确导向,注意在报道特色和深度上下功夫,不断增强报道的针对性、服务性和时效性,在选题策划和深度报道、专题报道、系列报道等方面取得了新的突破。如中国县域经济报对"三农"问题的系列报道,证券日报对股市的专题分析报道,都得到中央领导同志和有关部门的好评,中国建材报的"节能减排万里行"系列报道刊出约80篇文章,比较全面地反映了全国各地建材企业在节能减排方面的做法和经验,在业界反响强烈。中国企业家杂志被史坦国际评为"中国最具投资价值媒体",被国家邮政总局评为全国最畅销报刊"70强"。中国纺织报、中国建材报、证券日报和中国服饰报均被新闻出版总署列为行业报竞争力排行样本单位。

    五、在今后的活动中需要进一步加强和提升的几个方面

    6年来,我们报社(集团)的"三项学习教育"活动在中央领导同志的亲切关怀和上级有关部门的悉心指导下,取得了一定的成绩。中央领导同志多次批示,提出明确要求,全国三教办的同志也先后两次来我社指导工作。我们感到,虽然"三项学习教育"活动在我社(集团)开展得比较有声色,也比较有成效,但离中央的要求还有差距,还不能自满。虽然主报的"三项学习教育"活动开展得不错,但直属单位之间发展不平衡,个别单位由于历史的原因,队伍基础不够牢固,甚至还留有隐患。这些都还需要我们继续努力,尽快解决。

    本网记者:目前,我国新闻队伍出现了很多新动向,结合了时代的特征、新闻单位用人机制的变化、队伍年轻化趋势等众多因素,您认为,最值得关注的问题是什么?如何结合学教活动来解决?

    徐如俊:我认为,目前,新闻界亟待解决的问题主要还是队伍建设问题,尤其是年轻人的教育培养。

    在我们告别铅与火、走向光与电的新时代,在改革开放不断深化的过程中,新闻界也遇到了一些新问题,迎来了不少新挑战。现在的记者越来越"好当了"--采访有人安排,吃饭有人"埋单",开会有现成材料,还可以在互联网上"扒"各种信息。因此,有的记者在轻松、享受的过程中,不知不觉地离实际、离群众、离生活越来越远,报道里鲜活的东西越来越少,甚至出现了有偿新闻、有偿不闻,严重影响了新闻媒体的形象和声誉。所以,认真学习中国特色社会主义理论,认真学习马克思主义新闻观,恪守职业精神职业道德,对我们充分认识和切实做好党的新闻工作具有十分重要的意义。

    中央领导同志2009年5月在陕西考察工作时把延安精神的主要内容概括为:坚定正确的政治方向;解放思想、实事求是的思想路线;全心全意为人民服务的根本宗旨;艰苦奋斗的创业精神。延安精神是我们党的宝贵财富,是我们用之不竭的力量源泉。

    2009年7月下旬,报社(集团)"三项学习教育"活动领导小组组织召开了一次青年采编人员座谈会,60余名参与"百名青年编辑记者延安行"、"共和国从这里走来"、"灾区人民过春节"、"汶川大地震一周年"、"典型人物"等重大题材报道的青年编辑、记者畅谈了一线采访带来的鲜活体验和深切感受。他们在采访体验中蹲田头、住农家、访农户,对延安精神有了切身的体会。我们在开展"三项学习教育"活动中,要求青年编辑、记者一定要认真学习延安精神,大力弘扬延安精神。

    对于青年同志来讲,首先要教育他们牢固树立正确的世界观,学会运用马克思主义中国化的最新成果来指导新闻实践。首先,坚定正确的政治方向,就是坚持马克思主义的世界观、方法论,这对于我们学会从实际出发,解决当前存在的矛盾和问题,通达社情民意,引导社会舆论,都有重要意义。坚持"三深入",落实"三贴近",就要能"沉得下去",带着真情实感下基层,和老百姓一起促膝谈心,融入他们质朴的情感,倾听他们朴素的心声;还要能"提得上来",要用正确的方法加以分析、提炼,把人民群众的真挚情感写进新闻报道,正确反映伟大的时代精神。

    其次,坚持解放思想、实事求是的思想路线。改革创新是我们的伟大时代精神,改革没有止境、创新没有止境,年轻同志尤其要坚持解放思想、实事求是,敢于创新。反映到我们的具体工作中,就是要不断对版面和报道进行改进和创新,时刻提醒自己,新闻稿件怎么写才能更符合实际,更吸引读者,更生动鲜活;版面如何编排才能更加科学,更加新颖,更加可读。这就需要大家共同努力,永不懈怠,永不满足。

    第三,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。这是我们为人、为文的出发点和落脚点。要时刻牢记,我们手中的笔是为党的新闻事业和为人民服务的。要学会克服个人容易存在的狭隘偏见,站在全局的高度上考虑问题,努力使我们的新闻报道服务于最广大的人民群众,服务于我们的共同事业。全心全意为人民服务,是提升编辑、记者政治素养和业务素养的重要途径。

    第四,坚持艰苦奋斗的创业精神。做一个合格的党的新闻工作者,要敢于吃苦,能够吃苦,善于在艰苦的条件下深入采访,写出体现时代特色的生动鲜活的报道。同志们去延安体验采访,与老区人民同吃同住,切身感受到他们身上有一种精神,就是艰苦奋斗的创业精神。有了这种精神,就能始终保持不怕困难、昂扬向上的精神状态。条件艰苦,新闻工作不能怕苦,关键时刻要冲得上去;条件好了,艰苦奋斗的传统不能丢。把报纸办好,把报社的事情办好,需要我们每个同志都要学会艰苦奋斗。

    本网记者:2009年,经济日报积极响应中宣部等五部门印发的《关于在新闻战线进一步深入开展"三项学习教育"活动的通知》,开展了不少活动,请您介绍一下开展活动的情况。另外,对下一步工作又有哪些部署?

    徐如俊:根据中央关于深入开展"三项学习教育"活动的指示精神,按照中宣部等五部门印发的《关于在新闻战线进一步深入开展"三项学习教育"活动的通知》,以及中宣部等五部门召开的新闻战线深入开展"三项学习教育"活动电视电话会议的部署,为了进一步在经济日报社(集团)深入、扎实开展"三项学习教育"活动,在总结6年来的重要进展和阶段性成果基础上,分析当前的新形势、新任务、新要求,并广泛征求报社(集团)各方面意见和建议,我们围绕活动主题--"增强政治素质,提升职业道德",认真制定了经济日报社(集团)2009年"三项学习教育"活动实施方案。具体的工作部署和内容主要有以下四个方面:

    一、加强组织动员,扎实推进学习教育活动

    一是组织召开动员大会。传达中央及有关部门的新精神,是深入回顾总结五年来的工作情况,努力在更高的起点上,以更好的水平开展好"三项学习教育"活动。

    二是充实领导小组和工作机构。报社(集团)"三项学习教育"活动领导小组由我来担任组长,总编辑庹震同志担任副组长,编委会其他同志都是领导小组成员,领导小组下设办公室。各直属报刊社也成立了由主要负责同志担任组长的"三项学习教育"活动领导小组及工作机构。

    二、加强学习培训,进一步打牢思想政治基础

    学习是"三项学习教育"活动的基础内容。2009年,我们一是把"三项学习教育"活动与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来,教育和引导新闻从业人员全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,紧密联系实际,坚持边学边改,把科学发展观真正贯彻落实到新闻实践中,体现到始终把握正确导向、不断提高引导水平上。

    二是以编委会中心组为龙头、以局处级干部为重点,抓好中国特色社会主义理论体系的学习。按照建设高素质领导班子的要求,切实加强对主报各部门"一把手"的培训,着力开阔他们领导科学发展的视野、思路和胸襟,提高他们宏观决策、驾驭全局和综合协调的能力。通过培训,重点对领导班子在理想信念、宗旨、作风等方面加强教育,着眼于培养造就一支具有战略思维能力和现代企业经营管理水平、具有开拓创新精神和社会责任感的领导班子队伍。

    三是抓好采编人员业务培训。在对培训对象分级分类的基础上,改进班次设置,组织实施有针对性的教育培训,以有针对性地提高各类采编人员的业务素质,大力弘扬忠于党和人民、自觉承担社会责任、对新闻业务精益求精的职业精神,提升敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德水平,尽快培养出一批政治坚定、业务精湛、品德优良、成就突出,具有较大影响的拔尖人才。坚持对新入社的大学生开展入社教育,打牢采编人员的思想根基;以版面主编、副主编和中经网、直属报刊副总编辑为重点对象,举办采编骨干培训班;针对青年采编人员的工作实际,按季度举办青年采编人员实战培训;组织年轻编辑记者参加中国记协举办的记者大讲堂;组织年轻编辑记者走出去,深入基层,深入一线,进行集体采访学习。

    四是严格落实上级调训各项任务,选派符合条件的人员参加中宣部新闻业务骨干培训班,浦东、井冈山干部学院进修班,中宣部地方宣传部长培训班,中央党校中直分校处级干部培训班,新闻总署社长、总编辑培训班等上级调训项目。

    五是切实加强思想道德教育,组织学习《社会主义核心价值体系学习读本》,大力开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,促使干部职工巩固思想道德基础,弘扬基本道德规范,营造忠实诚信、文明和谐的学习氛围。

    三、创新活动载体,增强学习教育活动实效

    一是组织编辑记者到基层体验生活。在大型采访活动中尽量安排年轻记者深入基层采访,如,"百名青年编辑记者延安行"活动、"共和国从这里走来"专题报道、与灾区人民过春节和地震一周年回访报道、重大典型人物报道等采访活动,既锻炼了队伍,也涌现了一批精品。我们规定,每年新进报社的应届毕业生前3个月在总编室夜班熟悉报纸编辑出版流程,后3个月到记者站驻站采访实习锻炼,这项活动已经制度化。

    二是认真组织参加"百名青年编辑记者延安行"和"百名采编骨干延安行"活动。按照新闻战线"三项学习教育"活动领导小组办公室的安排,选派6名入社3年以上的青年编辑记者参加"百名青年编辑记者延安行"活动,选派8名采编骨干参加"百名采编骨干延安行"活动。活动前我们认真进行了动员,活动结束后组织这些同志座谈总结,在报纸上开辟"百名青年编辑记者延安行"和"中央新闻单位名编辑名记者江西老区行"专栏,并向"三项学习教育"专网提供稿件。

    三是举行"三项学习教育"活动青年采编人员座谈会,请参与"百名青年编辑记者延安行"活动、"共和国从这里走来"专题报道、与灾区人民过春节和地震一周年回访报道、重大典型人物报道等采访活动的青年编辑记者汇聚一堂,交流在基层采访中所获、所感、所思、所悟,畅谈"三项学习教育活动"对做好新闻工作的重要意义。

    四是启动征文比赛和演讲活动。围绕2009年"三项学习教育"活动主题"增强政治素质、提升职业道德",结合迎接新中国成立60周年,面向报社(集团)开展"增强政治素质 提升职业道德"征文活动。征文体现"三同一真",即同实际工作结合、同自身实际结合、同思想实际结合,有能打动人的真情实感。征文要求结合记录新中国伟大历史进程的新闻采编实践,紧扣主题,内容真实,生动鲜活。同时,结合纪念范长江诞辰100周年活动,面向报社(集团)开展"增强政治素质,提升职业道德,做新时代的优秀工作者"演讲比赛,引导和激发新闻工作者提高对党的新闻宣传工作的自豪刚和使命感,增强对投身新闻事业的责任意识和奉献意识。演讲比赛决赛预计在10月上旬举行,决赛将选拔一名选手参加中宣部等部门主办的全国性演讲比赛。

    五是办好"三项学习教育"活动网上园地。创新"三项学习教育"活动传播手段,借助互联网平台搭建网络宣传阵地。我们已在中经网上开设了"三项学习教育"活动园地,全面展示报社(集团)开展学习教育活动的情况、好经验、好做法,以及编辑记者的心得体会等。

    四、建立长效机制,加强队伍建设组织保障

    我们正在着手从以下三个方面进行:

    一是建立领导小组会议机制。报社(集团)"三项学习教育"活动领导小组成员名单以及各直属单位有关人员名单已经重新调整、确定,建立领导小组成员会议制度,及时传达及沟通有关情况,部署下阶段的工作。

    二是建立违规违纪行为举报及处理机制。制定接受社会举报处理规程,对于违规违纪案例,特别是涉及到有偿新闻、虚假报道、低俗之风和不良广告,发现一起、查处一起、反馈一起,对比较典型、社会影响恶劣的案例进行内部通报乃至公开曝光。

    三是建立检查督促机制。在适当时候,报社(集团)"三项学习教育"活动领导小组办公室将组织检查组,到直属报刊社进行调查研究、检查督促,总结经验、推动工作。从而形成对学习教育活动开展情况进行考核的工作制度,并及时公布考核结果。

    在落实上述工作方案中,我们始终注意把加强新闻队伍建设作为"三项学习教育"活动的核心,把"三项学习教育"活动作为日常性工作,围绕党和政府工作大局,围绕报社(集团)发展目标,着力建设过硬的新闻队伍,通过完善工作机制、创新活动载体、丰富活动内容、增强活动效果,使"三项学习教育"活动做到规范化、经常化、制度化,常抓不懈,形成长效机制。

    本网记者:对现在已经开展的学教活动,你是怎么看的?对今后活动的开展有什么想法?

    徐如俊:2008年底2009年初以来,中共中央政治局常委李长春同志,中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山同志多次作出重要批示,充分肯定我们在新闻宣传工作和开展学习实践活动所取得的成绩。2009年2月13日,刘云山同志来报社考察调研时,也对我们进一步明确报纸定位,搞好经济宣传和人才队伍建设提出了新的要求。我们深深感到,作为中央新闻宣传媒体,理应牢牢把握正确舆论导向,把经济宣传作为全年工作的重中之重,摆在十分突出的位置,努力为贯彻中央决策部署、实现经济社会又好又快发展提供有力舆论支持。而要做到这一点,就需要进一步用中国特色社会主义理论武装队伍,用马克思主义新闻观教育队伍,用新闻职业精神和职业道德锤炼队伍,一句话,通过深入开展"三项学习教育"活动来提高编采人才素质,增强战斗力。开展"三项学习教育"活动,是中央为加强宣传思想战线队伍建设采取的重要举措,必须把它纳入报社日常工作,同时又要把它作为一项长期任务,坚持不懈抓紧抓实抓好。"三项学习教育"活动长期坚持,我们的队伍就会越战越勇,我们的事业就会长盛不衰!

    当然,我们也希望,上级有关部门能够对我们如何开展"三项学习教育"活动进一步加强指导,关键时刻及时提醒,并且多组织一些经验交流活动,多给我们传经送宝。

 

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